La introducerea documentelor istorice, poate fi util ca elevii să creeze o analiză simplă pentru a înțelege fundalul și scopul documentului. În această activitate, elevii vor folosi o hartă de păianjen pentru a detalia componentele majore ale Proclamației de emancipare . Ei vor defini cine a scris, de ce a fost scris, unde, când și ce a făcut documentul. Detaliile esențiale despre document pot fi apoi ușor de localizate și organizate pentru a se extinde și discuta în grupuri sau ca o clasă, iar produsul final va oferi o bază pe care elevii pot înțelege mai bine contextul istoric.
Activitatea extinsă
Solicitați studenților să creeze o hartă de păianjen pentru " I Have a Dream Speech " de la Martin Luther King Jr. Discursul a fost dat la Memorialul Lincoln în 1963, la 100 de ani după ce a fost scris și trecut Proclamația de Emancipare. Elevii trebuie să conecteze ideile de progres, libertatea umană și egalitatea dintre cele două documente și să discute de ce Proclamația de emancipare nu reprezintă neapărat libertate absolută și egalitate pentru afro-americani.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)
Creați o analiză de 5W a proclamării emancipării: cine, ce, când, unde și de ce.
Gradul de Nivel 9-12
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Grup
Tip de Activitate: 5 Săptămâni de Studii Sociale și Istorie
