Discursul lui King „Am un vis” începe prin referirea la Proclamația de Emancipare ca fiind „un mare far de speranță” pentru sclavii care se confruntau cu nedreptate; în ciuda acestei speranțe, King a subliniat că este nevoie de eforturi suplimentare pentru ca afro-americanii să fie cu adevărat liberi în ei. Tara proprie.
King folosește metafora unui cec prost pentru a descrie modul în care America i-a maltratat pe afro-americani, în ciuda cuvintelor din Constituția SUA și Declarația de Independență care acordă tuturor oamenilor dreptul la viață, libertate și căutarea fericirii.
King le spune publicului că acum este momentul să lupți pentru democrație și pentru fraternitate. Nu poate exista nicio renunțare pentru că este doar începutul luptei. El reamintește ascultătorilor săi că lupta trebuie dusă cu demnitate și non-violență; oamenii nu ar trebui să recurgă la acțiuni violente, ci să rămână disciplinați și să continue să avanseze cu scopul final în minte.
King îi îndeamnă pe oameni să continue să aibă credință și să nu „se tăgăduiască în valea disperării”. El afirmă că, deși trăim mari necazuri, el are un vis că această națiune se va ridica și va deveni cu adevărat egală. Într-o zi, în toată Statele Unite, nu va mai exista nedreptate sau opresiune.
Cumpărați I Have a Dream de pe Amazon
Storyboard That este instrumentul perfect pentru planuri de lecții și activități noi, deoarece este atât de ușor de utilizat și extrem de versatil. Cu Storyboard That, puteți crea o mare varietate de storyboard-uri, cum ar fi povestea din perspectiva personajului principal sau din punctul de vedere al oricărui alt personaj.
De asemenea, puteți utiliza Storyboard That pentru a crea un rezumat al cărții, un poster de film sau pentru a analiza teme și evenimente. În plus, foile noastre de lucru imprimabile facilitează distracția offline.
Storyboarding-ul este un instrument incredibil de puternic pentru educatori, deoarece îi ajută pe elevi să proceseze și să înțeleagă informațiile într-un mod profund și semnificativ. Atunci când studenții fac scenarii, ei sunt implicați activ în procesul de învățare și pot face conexiuni între text și propriile vieți.
Storyboard-urile promovează, de asemenea, gândirea de nivel superior, încurajând elevii să sintetizeze informații și să gândească critic la ceea ce au citit. În cele din urmă, storyboard-urile sunt o modalitate excelentă de a evalua înțelegerea elevilor, deoarece oferă o reprezentare vizuală a învățării elevilor.
Planul de lecție „Am un vis” poate fi integrat în diverse aspecte ale curriculumului. În limba engleză sau în limbajul, studenții pot analiza dispozitivele retorice și utilizarea puternică a limbajului în discurs. În Studii Sociale sau Istorie, discursul poate servi ca document sursă primară pentru studierea Mișcării pentru Drepturile Civile. Lecțiile despre etos, patos și logo-uri se pot lega, de asemenea, cu lecții despre persuasiune în Studiile Media.
Planul de lecție „Am un vis” îi ajută pe elevi să dezvolte abilități de gândire critică prin analiza conținutului discursului și a retoricii. De asemenea, le îmbunătățește înțelegerea evenimentelor istorice și a problemelor sociale, promovând empatia și conștientizarea socială. Activitățile de vocabular susțin dezvoltarea limbajului, în timp ce explorarea etosului, patosului și logo-ului îi introduce în concepte cheie în scrierea și vorbirea persuasive.
În timp ce planul de lecție „Am un vis” poate fi adaptat pentru diferite niveluri de clasă, este cel mai potrivit pentru elevii de gimnaziu și liceu care se pot angaja într-o analiză mai profundă a temelor discursului și a retoricii. Cu toate acestea, studenții mai tineri pot beneficia și de discuții despre mesajul central al discursului de egalitate și libertate.
