Folosind o hartă a păianjenilor , elevii trebuie să creeze o hartă a cuvintelor pentru a identifica și explica terminologia majoră a cursei de arme și a cursei spațiale a Războiului Rece. Acest lucru va permite studenților să înțeleagă în continuare cât de apropiați au fost țările în războiul nuclear și să consolideze conceptul de distrugere reciprocă, adică bombardarea nucleară catastrofică a ambelor țări, care ar rezulta în mod inevitabil dacă ar fi lansat un atac. Elevii vor putea să explice și să definească termenii ambelor curse tehnologice și modul în care aceste competiții sporeau tensiunile dintre cele două superputeri. Activitatea va oferi, de asemenea, context dezvoltărilor tehnologice tot mai extinse care continuă să modeleze lumea noastră astăzi.
Activitatea extinsă
Elevii trebuie să creeze o hartă a cuvintelor pentru tehnologiile militare și spațiale de astăzi. Elevii ar trebui să încerce să conecteze progresele recente la cele ale Războiului Rece. Elevii vor conecta progresele militare și spațiale în timp ce ele au evoluat de-a lungul timpului. Unele idei includ:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o hartă cu păianjen care identifică termenii majori din Cursa Spațială, Cursa înarmărilor și Războiul Rece.
Conectați istoria, știința și alfabetizarea prin proiectarea unei lecții care leagă progresele tehnologice din Războiul Rece cu concepte STEM și abilități de citire. Această abordare ajută elevii să vadă impactul asupra lumii reale și să își aprofundeze înțelegerea prin mai multe subiecte.
Alegeți un concept precum sateliti, rachete sau energie nucleară care se leagă direct de progresele din Războiul Rece. Aceasta face ca lecția să fie semnificativă și ajută elevii să conecteze evenimentele istorice cu principiile științifice.
Găsiți un articol scurt, o biografie sau un fragment despre un om de știință, inginer sau o descoperire a epocii. Citirea textelor diverse dezvoltă abilități de alfabetizare și oferă context pentru cursa tehnologică.
Îndrumați elevii să construiască modele simple (cum ar fi rachete din hârtie sau diagrame de sateliți) sau să simuleze un proces științific. Învățarea activă consolidează conceptele și face ca termenii abstracti să fie memorabili.
Rugați elevii să explice cum anumite realizări științifice au influențat Războiul Rece. Încurajați-i să folosească termeni cheie din hărțile lor mentale și să reflecteze asupra impactului asupra zilelor noastre.
Termenii cheie ai cursei înarmărilor și cursei spațiale din timpul Războiului Rece includ autodestrugerea asigurată reciproc (MAD), descurajarea nucleară, ICBM (Racheta balistică intercontinentală), Sputnik, NASA și sonda spațială. Înțelegerea acestor termeni ajută la explicarea rivalității dintre SUA și URSS și cât de aproape au fost de un conflict nuclear.
Pentru a folosi o hartă cu arici, elevii plasează subiectul principal (de exemplu, 'Tehnologia Războiului Rece') în centru, apoi se ramifică către termeni cheie precum Cursele înarmărilor, Cursele spațiale sau autodestrugerea asigurată reciproc. Pentru fiecare termen, adaugă definiții și conexiuni, facilitând înțelegerea și memorarea ideilor complexe.
Autodestrugerea asigurată reciproc (MAD) reprezintă ideea că, dacă oricare dintre superputeri lansează un atac nuclear, ambele vor fi distruse. Această concepție a fost esențială pentru strategia Războiului Rece și a ajutat la prevenirea unui conflict direct între SUA și URSS.
Cursa spațială a accelerat inovația în tehnologia rachetelor, sateliți și calculatoare. Tehnologii precum Telescopul Hubble și Roverul pe Marte au evoluat din aceste progrese, continuând să influențeze știința și societatea mult timp după încheierea Războiului Rece.
Tehnologiile moderne cu rădăcini în Războiul Rece includ dronele, comunicarea prin satelit, Roverul pe Marte și Telescopul Hubble. Aceste avansuri se leagă direct de inovațiile din cursele înarmărilor și spațiale.