În această activitate, studenții vor arăta semnificația mai multor persoane în perioada de reconstrucție și contribuțiile lor. Studenții ar trebui să ia în considerare să întrebe „De ce este important acest lucru?” pentru a ghida cercetările lor. Studenții vor crea o hartă de păianjen care detaliază semnificația a cel puțin trei figuri din Era Reconstrucției . Studenții ar trebui încurajați să creeze două liste din cercetările lor, etichetate „Nice to Know” și „Need to Know” atunci când întâlnesc detalii și fapte despre persoanele cercetate.
Pentru fiecare dintre indivizii pe care elevii îi aleg, trebuie să includă numele individului în titlu, o scurtă descriere a impactului lor asupra erei de reconstrucție și o reprezentare vizuală a moștenirii lor. În timp ce cercetează, este posibil să vrea să creeze două liste cu eticheta „Frumos de știut” și „Nevoie de știut” pentru a-i ajuta să sorteze informații.
Pentru o misiune alternativă sau o privire mai detaliată la diferite figuri majore, studenții pot crea afișe biografice! Această activitate încurajează cercetarea ulterioară asupra vieții și realizărilor unei persoane și poate fi de ajutor pentru înțelegerea modului în care au ajuns să ia deciziile care au influențat istoria.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Alegeți trei persoane semnificative din epoca reconstrucției și creați un storyboard cu hărți de păianjen care detaliază cine sunt și ce au făcut.