„Ride Paul Revere“ are multe exemple de limbaj figurativ, inclusiv personificare, simile și metaforă. În această activitate, elevii pot etala înțelegerea limbajului figurativ prin identificarea exemplelor și crearea unui portret literal sau figurativ al limbii.
| DESCRIERE | EXEMPLU | |
|---|---|---|
| Personificare | Acordarea de caracteristici umane cum ar fi la obiecte non-umane sau idei abstracte | Vigilentul noapte vânt, așa cum a mers;
Târăsc din cort în cort, Părând să-i șoptească: „Totul este bine!“ |
| simile | O comparație folosind „ca“ sau „ca“ | O navă fantomă, cu fiecare catarg și Spar;
Peste luna ca un bar de închisoare |
| Metaforă | O comparație între două lucruri implicite | Și scânteia radiată, prin faptul că armăsar, în timpul zborului său;
Excitați țara în flăcări cu căldura |
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care prezintă trei exemple de limbaj figurativ în „Ride Paul Revere“.
Încurajează elevii să împărtășească și să explice exemple de limbaj figurativ într-un mediu de grup suportiv. Discuțiile interactive ajută elevii să aprofundeze înțelegerea și să facă conexiuni personale cu textul.
Listează întrebări deschise despre limbajul figurativ din poezie. Indicațiile gânditoare ghidează elevii să gândească critic și să participe activ.
Explică faptul că toate vocile sunt apreciate și ascultarea respectuoasă este obligatorie. Norme clare creează un mediu sigur și incluziv pentru împărtășirea ideilor.
Parcurge un exemplu de limbaj figurativ ca o clasă, discutând ce înseamnă și de ce a fost folosit. Modelarea arată elevilor cum să abordeze analiza.
Solicită elevilor să prezinte exemplele găsite, explicând raționamentul lor. Partajarea condusă de elevi construiește încredere și întărește învățarea.
Wrap up by highlighting what was learned about figurative language and its impact on the poem. Summarizing helps solidify understanding and connects ideas.
"Călătoria lui Paul Revere" include personificare ("vântul nopții vigilent, pe măsură ce merge"), comparație ("peste lună ca o bară de închisoare"), și metaforă ("aprinsese pământul cu căldura sa"). Aceste dispozitive ajută la aducerea vie a imaginii și acțiunii poeziei.
Elevii pot găsi limbaj figurativ căutând comparații, descrieri care dau obiectelor trăsături umane sau expresii care nu trebuie luate literal. Încurajați-i să identifice comparații, metafore și personificări în versurile poeziei.
Înscrieți elevii să creeze o poveste ilustrată care să arate trei exemple de limbaj figurativ din poezie. Ei trebuie să eticheteze tipul, să citeze exemplul și să îl ilustreze. Această abordare vizuală ajută la consolidarea înțelegerii.
Limbajul figurativ adaugă imagini vii și emoție, făcând poezia mai captivantă și mai memorabilă. Ajută cititorii să vizualizeze evenimentele și să simtă suspansul călătoriei lui Paul Revere.
O comparație folosește cuvinte precum "ca" sau "ca și" pentru a compara ("peste lună ca o bară de închisoare"), în timp ce o metaforă face o comparație directă fără aceste cuvinte ("aprinsese pământul cu căldura sa"). Ambele sporesc imaginația poeziei în moduri unice.