În timpul acestei nuvelă, elevii vor face multe predicții, cu privire la ceea ce ei cred că se va întâmpla în continuare. Ilustrând aceste predicții este o idee mare pentru un storyboard. Planul privind punctele de oprire specifice în timp ce citesc, și au elevii prezice ce se va întâmpla. Ei vor ilustra predicția lor într-o celulă storyboard și de a folosi probe din text, sau cunoștințele anterioare, să susțină predicția lor.
Accentul principal pentru acest exemplu este ceea ce s-ar putea storyboard întâmpla în cazul în care familia se imprieteneste mangusta, Rikki-Tikki. După cum tatăl subliniază, animalul este sălbatic. Ar putea fi domesticit, sau ar putea fi sălbatic și periculos. După ce familia se hrănește Rikki-Tikki și-l asistentă medicală înapoi la sănătate, apoi Rikki-Tikki ar putea face, eventual, unul din două lucruri: el ar putea proteja familia de șerpi mortale, sau el ar putea ataca Teddy.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.
Spuneți elevilor că trebuie să folosească indicii din text sau cunoștințe anterioare pentru a susține fiecare predicție. Asta îi ajută să exerseze gândirea critică și să își justifice ideile cu fapte.
Demonstrati făcând o predicție cu voce tare și evidențiind cuvintele sau evenimentele din poveste care v-au condus la acea idee. Elevii văd procesul și învață să își susțină gândirea.
Întrebați elevii să împărtășească predicțiile și raționamentul lor cu un partener sau grup. Acest lucru le permite să compare idei și să își rafineze gândirea.
Amintiți elevilor să își verifice predicțiile la fiecare punct de oprire și să le actualizeze pe baza noilor informații. Acest lucru dezvoltă gândirea flexibilă și implicarea.
Evidențiați elevii care folosesc dovezi solide sau gândire originală în predicțiile lor. Recunoașterea pozitivă motivează participarea și efortul.
Predarea abilităților de predicție cu "Rikki-Tikki-Tavi" este eficientă oprind lectura în momente cheie ale poveștii și cerând elevilor să prezică ce s-ar putea întâmpla în continuare. Încurajați-i să folosească dovezi din text și cunoștințele anterioare pentru a-și susține ideile, și să își ilustreze predicțiile într-un storyboard pentru a vizualiza gândirea lor.
Activități captivante includ crearea de storyboards în care elevii desenează și scriu predicțiile lor la diferite puncte de oprire, discuții de grup pentru a-și justifica raționamentul și utilizarea organizatoarelor grafice pentru a urmări predicțiile versus rezultatele pe măsură ce povestea se desfășoară.
Folosirea dovezilor în timpul predicțiilor ajută elevii să-și dezvolte gândirea critică și abilitățile de înțelegere a lecturii. Încurajează conexiuni între indicii din text și cunoștințele lor, ducând la o înțelegere mai profundă și predicții mai precise.
Puncte de oprire eficiente sunt momente de suspans sau evenimente majore, cum ar fi atunci când familia găsește pentru prima dată Rikki-Tikki, după ce este hrănit și și-a revenit, și înainte de întâlnirile cu șerpii. Aceste puncte încurajează natural elevii să se întrebe ce se va întâmpla în continuare.
Pentru a crea un storyboard de predicție, cereți elevilor să își împartă hârtia în secțiuni sau să folosească instrumente digitale. În fiecare secțiune, descriu ce se întâmplă, ilustrează scena, apoi scriu și desenează predicția lor despre ce se va întâmpla în continuare, folosind indicii din poveste.