Silas Marner: Rezumatul Capitolelor Storyboard That

Mai multe opțiuni

Activitate de Copiere

Copiați Acest Storyboard

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Rubrica Pentru Studenți

Prezentare Generală a Planului de Lecție

O activitate de angajarea de a face în timp ce citesc, sau după câteva capitole, este o recapitulare capitol. Pentru a ajuta elevii înțeleagă semnificații mai profunde din roman, este util pentru ei pentru a crea un storyboard care descrie o scenă sau, mai important, un simbol, temă sau motiv de la fiecare capitol. Produsul finit este mai mult ca o carte de imagine, cu o singură celulă care prezintă fiecare capitol al Silas Marner. Pentru clasele cu acces zilnic de calculator, elevii pot crea bord lor după fiecare capitol Silas Marner. Pentru clasele cu acces limitat, aveți în vedere elevii fac capitolele lor la sfârșitul fiecărei săptămâni!

Activitate de Copiere

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)

Instrucțiuni pentru studenți

Creați un scenariu care descrie o scenă importantă, temă, simbol sau motiv din fiecare capitol al lui Silas Marner .

Utilizați șablonul furnizat de profesorul dvs.
Alegeți o temă, un simbol, o scenă sau un motiv important din capitol.
Descrieți tema, simbolul, scena sau motivul.
Indicați fiecare exemplu cu scene, caractere și elemente potrivite.
Salvați și trimiteți tabloul de bord.

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 9-10

Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)

Tipul de Cesiune Individ sau Partener

Tip de Activitate: Capitolul Rezumatul Activității

Activitate de Copiere

Rubrica Pentru Studenți

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)

Tema, Simbol, sau Motif

Creați un storyboard care identifică o temă recurentă, un simbol sau motiv în poveste. Ilustrarea și scrie o scurtă descriere care explică semnificația sa.

	Expert	În Curs de Dezvoltare	Început
Identificarea Tema, un Simbol sau Motif	Ideea sau obiectul este identificat corect ca o temă importantă, un simbol sau motiv în poveste.	Ideea sau obiectul este identificat corect la fel de important, dar este etichetat greșit ca temă, un simbol sau un motiv.	Ideea sau obiectul nu este semnificativă la poveste.
Exemplu și Descriere	Exemplul sprijină identificat tema, simbolul, sau motiv. Descriere spune clar de ce exemplu este semnificativă.	Cele mai multe exemple se potrivesc identificate tema, simbolul, sau motiv. Descriere este lipsită de semnificație pentru poveste.	Exemplul nu se potrivește identificat tema, simbolul, sau motiv. Descrieri este neclar.
Descriere	celulă Storyboard arată în mod clar legătură cu tema, simbolul, sau motivul și ajută cu înțelegerea.	celula storyboard prezinta tema, simbolul, sau motivul, dar o parte este greu de înțeles.	celula Storyboard nu ajută la înțelegerea tema, simbolul, sau motiv.

Activitate de Copiere

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Activitate de Copiere

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)

Instrucțiuni pentru studenți

Creați un scenariu care descrie o scenă importantă, temă, simbol sau motiv din fiecare capitol al lui Silas Marner .

Utilizați șablonul furnizat de profesorul dvs.
Alegeți o temă, un simbol, o scenă sau un motiv important din capitol.
Descrieți tema, simbolul, scena sau motivul.
Indicați fiecare exemplu cu scene, caractere și elemente potrivite.
Salvați și trimiteți tabloul de bord.

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 9-10

Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)

Tipul de Cesiune Individ sau Partener

Tip de Activitate: Capitolul Rezumatul Activității

Activitate de Copiere

Rubrica Pentru Studenți

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)

Tema, Simbol, sau Motif

Creați un storyboard care identifică o temă recurentă, un simbol sau motiv în poveste. Ilustrarea și scrie o scurtă descriere care explică semnificația sa.

	Expert	În Curs de Dezvoltare	Început
Identificarea Tema, un Simbol sau Motif	Ideea sau obiectul este identificat corect ca o temă importantă, un simbol sau motiv în poveste.	Ideea sau obiectul este identificat corect la fel de important, dar este etichetat greșit ca temă, un simbol sau un motiv.	Ideea sau obiectul nu este semnificativă la poveste.
Exemplu și Descriere	Exemplul sprijină identificat tema, simbolul, sau motiv. Descriere spune clar de ce exemplu este semnificativă.	Cele mai multe exemple se potrivesc identificate tema, simbolul, sau motiv. Descriere este lipsită de semnificație pentru poveste.	Exemplul nu se potrivește identificat tema, simbolul, sau motiv. Descrieri este neclar.
Descriere	celulă Storyboard arată în mod clar legătură cu tema, simbolul, sau motivul și ajută cu înțelegerea.	celula storyboard prezinta tema, simbolul, sau motivul, dar o parte este greu de înțeles.	celula Storyboard nu ajută la înțelegerea tema, simbolul, sau motiv.

Activitate de Copiere

Cum să Recapitulezi Eficient Fiecare Capitol din Clasă

Mutați Într-o Secvență

Pentru a recapitula fiecare capitol, începeți de la primul și mutați-vă în ordine. Ai răbdare și fă-ți timp cu fiecare capitol. Doar o recapitulare amănunțită îi va ajuta pe studenți să desfășoare activități suplimentare legate de curs.

Pune Întrebări Importante

Puneți elevilor câteva întrebări importante și care provoacă gânduri despre fiecare capitol. De exemplu, după ce au citit capitolul 1, profesorii pot întreba Cine crezi că sunt personajele principale ale poveștii? Care a fost cel mai important eveniment al acestui capitol? Sau care personaj a jucat cel mai important rol în acest capitol? Aceste întrebări îi vor ajuta pe elevi să ia notă de lucruri importante și să le împrospăteze amintirile.

Încurajați Luarea de Note

În timp ce citiți prima dată povestea, cereți elevilor să ia notițe despre lucruri importante sau să evidențieze părțile importante, conform propriei lor înțelegeri. Mai târziu, în timp ce recapitulează, elevii pot aduce în discuție notele și părțile evidențiate.

Abordați Orice Confuzie

Petreceți un minut clarificând toate secțiunile capitolului pe care le considerați dificile sau neclare elevilor. Clarificați problemele și răspundeți la întrebări.

Oferă Activități de Urmărire

Oferiți elevilor sarcini care să le permită să meargă mai departe în capitol, inclusiv să scrie gânduri, să vorbească despre anumite citate sau să facă activități asociate. De asemenea, studenții pot scrie o analiză critică a capitolelor importante pentru a se scufunda mai adânc în literatură.

Întrebări Frecvente Despre Silas Marner Recapitulare Capitol

Există o singură modalitate de a recapitula capitolele și materialele de lectură?

Da, există numeroase moduri diferite prin care profesorii pot ajuta elevii să recapituleze și să rețină orice material de lectură. Există întotdeauna o opțiune de a citi a doua oară și de a scrie un scurt rezumat, dar profesorii pot înregistra un audio de 8-10 rânduri pentru ca elevii să-l audă pentru a-și aminti gândurile. Învățarea vizuală și auditivă poate ajuta elevii să învețe mai eficient.

Rezumatele capitolelor ar trebui să fie aprofundate sau condensate?

Recapitulări ale capitolelor ar trebui să găsească un echilibru între succint și informații. Oferiți elevilor informații suficiente pentru a înțelege elementele esențiale ale capitolului, fără a-i plictisi cu detalii inutile și a pierde timpul. Concentrați-vă pe momentele cheie ale capitolului, creșterea caracterului, temele și simbolurile. Cereți elevilor să reflecteze asupra evenimentelor semnificative ale poveștii.

Rezumatele capitolelor pot ajuta la gândirea critică și la analiza literară?

Da, rezumatele capitolelor pot oferi o bază pentru dezvoltarea analizei literare și a abilităților de gândire critică. Încurajați elevii să exploreze temele poveștii, motivele personajelor și deciziile de autor. Recapitularea poate ajuta la reținere, îi poate ajuta pe elevi să gândească independent și să-și exercite creierul.