Faptul că elevii aleg un citat sau o scenă preferată din carte le permite să exprime ce părți ale poveștii au rezonat cu ei la nivel personal. În acest fel, studenții realizează o conexiune text-sine care demonstrează înțelegerea personajelor și a dezvoltării lor sau a temelor romanului. Ulterior, elevii își pot împărtăși scenariile și pot discuta scurt despre ce înseamnă citatele pentru ei.
Unii studenți pot ajunge să aleagă același citat, dar au perspective diferite. Acest lucru este întotdeauna interesant pentru studenți să vadă și poate deschide o discuție cu privire la modul în care nu toată lumea poate citi aceleași rânduri în același mod pe baza propriilor perspective și experiențe personale.
„Sylvia nu și-a imaginat niciodată singurul lucru care s-a întâmplat chiar înainte de prima zi de școală: a fost întorsă.”
„De asta ar lua-o pe Alice și Virginia, dar nu pe mine? S-a întrebat ea. Este pentru că pielea mea este prea maro? De aceea ni s-a spus mie și fraților mei să mergem la școala mexicană? Sunt american."
„Suntem tratați ca pe al doilea dintre cei mai buni oameni, gândi ea cu amărăciune”.
„Aki nu s-a așteptat niciodată la singurul lucru care s-a întâmplat de fapt: a fost forțată să lase în urmă acasă, școala, tatăl ei - toată viața”.
„Ce legătură are cu noi un război purtat în locuri despre care nu am auzit niciodată?”
„Războiul se va termina cândva, se gândi Aki, dar atât de multe dintre lucrurile noastre frumoase ar putea să dispară pentru totdeauna”.
"Nu mai este vorba doar despre voi trei. A început așa, dar acum sunt despre toți cei cinci mii de studenți mexicani din județul Orange."
„Fiecare copil merită o șansă”.
"Sylvia, nu poate exista dreptate pentru unul decât dacă există dreptate pentru toți."
„Fiecare dintre voi are o misiune în viață. Misiunea voastră nu este ceva ce învățați la școală. Nu vă poate fi spus de altcineva. El vine din adâncul vostru. Este lucrul pe care l-ați fost pus pe acest pământ a face."
Proverbe la începutul fiecărui capitol
Ch. 1: „Cel care nu privește înainte rămâne în urmă”. - Proverb mexican
(...)Ch. 2: „Cădeți de șapte ori; ridicați-vă opt”. - Proverb japonez
Ch. 3: „Cel care munceste și prosperă învârte aurul.” - Proverb mexican
(...)Ch. 4: „Dacă te ridici ca un cui, vei fi lovit cu ciocanul”. - Proverb japonez
Ch. 5: „Ceea ce nu este în cărți, viața te va învăța”. - Proverb mexican
Ch. 6: „Adversitatea este temelia virtuții”. - Proverb japonez
Ch. 7: „Fă binele și nu te uita la cine îl primește”. - Proverb mexican
(...)Ch. 8: „Un cuvânt bun poate încălzi trei luni de iarnă”. - Proverb japonez
Ch. 9: „Dumnezeu nu aude dacă tu nu vorbești”. - Proverb mexican
Ch. 10: „Dragostea și tusea nu pot fi ascunse”. - Proverb japonez
Ch. 12: „Continuarea este forța”. - Proverb japonez
Ch. 11: „A vorbi despre tauri nu este același lucru cu a-i înfrunta în ring”. - Proverb mexican
Ch. 13: „Speranța moare în sfârșit”. - Proverb mexican
Ch. 13: „Răul și binele se împletesc ca frânghia”. - Proverb japonez;
Epilog: „Nu este rău că nu vine ceva bun din el”. - Proverb mexican
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un scenariu care vă identifică citatul sau scena preferată în Sylvia & Aki . Ilustrați-vă cotația și scrieți ce înseamnă pentru dvs.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe: Citat sau scenă, Ilustrație, 1-2 propoziții despre ceea ce înseamnă pentru tine.
Conduceți elevii să împărtășească citatele alese în cadrul întregii clase, promovând ascultarea activă și răspunsuri gândite. Încurajarea unui dialog respectuos ajută elevii să vadă perspective diferite și să construiască comunitatea.
Explicați scopul discuției și revizuiți normele de discuție precum ascultarea, a nu întrerupe și respectarea tuturor opiniilor. Stabilirea regulilor de bază asigură că toți se simt confortabil să împărtășească.
Alegeți un citat din carte și împărtășiți ce înseamnă pentru voi. Prezentați conexiunea text-la-sine astfel încât elevii să înțeleagă cum să relaționeze citatul cu propriile experiențe.
Rugați fiecare elev să își împărtășească storyboard-ul și să explice de ce a ales acel citat. Încurajați colegii să pună întrebări sau să comenteze cu respect pentru a crește implicarea.
Indicați când elevii aleg același citat dar îl interpretează diferit. Puneți întrebări deschise pentru a ajuta elevii să reflecteze asupra modului în care background-ul lor influențează înțelegerea.
Sylvia & Aki conține multe citate puternice care evidențiază temele justiției, identității și perseverenței. Exemple includ: “Fiecare copil merită o șansă,” “Sylvia, nu poate exista justiție pentru unul dacă nu există justiție pentru toți,” și “Fiecare dintre voi are o misiune în viață.”
Încurajați elevii să selecteze un citat sau o scenă preferată din Sylvia & Aki și să reflecteze asupra modului în care aceasta se leagă de propriile lor vieți. Acest lucru îi ajută să facă legături text-cu-sine și să își aprofundeze înțelegerea mesajelor din carte.
Solicitați elevilor să aleagă o citată sau o scenă, să o ilustreze și să scrie o explicație scurtă despre ce înseamnă pentru ei. Această activitate promovează discuția, creativitatea și empatia și facilitează implicarea în temele cărții.
Discuția despre diferite interpretări arată elevilor că experiențele personale modelează înțelegerea. Acest lucru încurajează gândirea critică și respectul pentru perspective diverse în clasă.
Fiecare capitol din Sylvia & Aki începe cu un proverb mexican sau japonez, cum ar fi “Cădea de șapte ori, se ridică de opt” și “Cine nu privește înainte, rămâne în urmă.” Aceste proverbe se leagă de temele de reziliență și speranță ale poveștii.