După ce au introdus tipurile de tulburări alimentare, faceți studenților mai multe cercetări în statistici și informații despre tulburările alimentare. Ei vor aduna informațiile și vor crea o infografie pentru a afișa vizual ceea ce au găsit. Studenții pot alege să cerceteze statistici generale sau să selecteze un tip de tulburare alimentară și să se concentreze pe asta. Produsul finit este o modalitate foarte bună pentru elevi de a distila o mulțime de numere și informații în cele mai importante lucruri și poate deveni un PSA care poate fi distribuit digital sau tipărit și atârnat în școală.
Complexitatea acestei activități poate fi adaptată pentru orice grup de vârstă, iar instrucțiunile sunt personalizabile, astfel încât să puteți fi sigur că elevii dvs. înțeleg complet sarcina! Pentru a adăuga șabloane suplimentare la această misiune, consultați galeria noastră de șabloane infografice!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un infografic despre tulburările de alimentație sau despre o anumită tulburare.
Prezentarea infograficei ajută elevii să își construiască încrederea și aprofundează înțelegerea prin explicarea cercetării lor colegilor. Această împărtășire colaborativă promovează, de asemenea, discuții respectuoase despre subiecte sensibile.
Explică că fiecare elev ar trebui să partajeze statistici cheie, să descrie alegerile de design și să evidențieze un fapt pe care l-au găsit cel mai surprinzător. Stabilirea unor ghiduri asigură ca prezentările să rămână focusate și relevante.
Prezintă o prezentare scurtă și clară folosind propria ta infografică sau un exemplu. Arătarea unui exemplu ajută elevii să înțeleagă ce se așteaptă și reduce anxietatea.
După fiecare prezentare, încurajează elevii să pună întrebări sau să împărtășească comentarii pozitive. Promovează un mediu de sprijin astfel încât fiecare elev să se simtă în siguranță discutând despre tulburările alimentare.
Prezintă infograficele finalizate în spații vizibile pentru a crește conștientizarea și a celebra munca elevilor. Acest lucru ajută la consolidarea importanței subiectului dincolo de sala de clasă.
Utilizarea unei activități cu infografic ajută elevii să cerceteze, să organizeze și să prezinte vizual fapte despre tulburările de alimentație. Atribuiți elevilor să adune statistici cheie și informații, apoi să creeze un rezumat vizual care poate fi distribuit ca PSA. Această abordare face ca datele complexe să fie ușor de înțeles și memorabile pentru elevii din clasele 6–12.
Pașii includ: (1) Cercetarea statisticilor despre tulburările de alimentație sau despre o tulburare specifică, (2) Apăsarea pe “Începe sarcina”, (3) Adăugarea faptelor în texte și personalizarea vizualurilor, (4) Salvarea și trimiterea infograficului. Acest lucru ghidează elevii în cercetarea și prezentarea eficientă a informațiilor.
Infograficele ajută elevii să distileze informațiile complexe în puncte cheie, făcând conținutul mai atractiv și mai ușor de reținut. În plus, încurajează creativitatea, alfabetizarea digitală și gândirea critică despre subiecte sensibile, cum ar fi tulburările de alimentație.
Da, puteți accesa o gamă de șabloane personalizabile de infografice din galeria de șabloane pentru a ajuta elevii să creeze proiecte vizual atractive și informative despre tulburările de alimentație.
Această activitate este flexibilă — ajustați profunzimea cercetării, complexitatea statisticilor și așteptările de design pentru a se potrivi abilităților elevilor din clasele 6–12. Instrucțiunile și șabloanele pot fi personalizate pentru învățare adecvată vârstei.