Când abordăm subiecte importante, este esențial pentru toți studenții să înțeleagă terminologia comună, astfel încât toată lumea să fie pe aceeași pagină cu conținut. Când studenții definesc cuvinte în propriii lor termeni folosind imagini vizuale, îi ajută pe elevi să își înțeleagă perspectivele și să păstreze informațiile mai bine. Este foarte posibil să se creeze imagini fără a se înfățișa actul de a se purga. Crearea scenelor educaționale, mai degrabă decât necorespunzătoare, a declanșa scene este importantă pentru menținerea unui mediu sigur pentru toți elevii.
Solicitați elevilor să aleagă cinci dintre termenii de mai jos. Elevii vor crea o hartă păianjen care definește și ilustrează cuvintele de vocabular pentru alimentația dezordonată. . De obicei, elevii vor alege cele mai populare trei (anorexie, bulimie și mâncare binge), deoarece sunt familiarizați cu acești termeni și le poate fi mai ușor să le vizualizeze. Solicitându-i să aleagă cinci îi va forța să învețe prin descoperire.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează-ți înțelegerea terminologiei tulburărilor alimentare prin crearea unui tablou de vocabular vizual.