Afișele de film sunt o modalitate distractivă pentru studenți de a rezolva cele mai importante aspecte ale unui roman. După ce au citit Ultima floare de cireș , elevii vor crea un poster de film care prezintă decorul, personajele și o scenă aleasă sau teme generale ale poveștii . Elevii pot include titlul și autorul cărții, un slogan atrăgător și o „recenzie a criticilor” care informează publicul de ce ar trebui să meargă să vadă filmul și să descrie pe scurt povestea convingătoare.
Pentru a face din aceasta o sarcină de clasă, luați în considerare acordarea fiecărui elev un capitol sau o scenă diferită pe care să vă concentrați. Când elevii își completează afișele, acestea pot fi tipărite și atârnate în sala de clasă. Elevii ar trebui să fie pregătiți să prezinte alegerile pe care le-au făcut în timpul procesului de creație.
Pentru șabloane suplimentare pe care să le adăugați la această misiune, consultați șabloanele noastre pentru afișele de filme !
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un afiș de film pentru cartea Ultima floare de cireș .
Instrucțiuni pentru elevi:
Invitați elevii să discută despre temele principale, personajele și scenele din Ultima Floare de Cireș înainte de a începe lucrul la afișe. Acest lucru stimulează ideile, asigură că toți își amintesc detalii importante și încurajează gândirea mai profundă despre ce să evidențieze în proiecte.
Prezentați exemple de afișe reale de filme și discutați ce le face atrăgătoare sau eficiente. Subliniați aspecte precum layout-ul, alegerea culorilor și modul în care sunt prezentate informațiile pentru a ajuta elevii să aplice aceste elemente în propriile creații.
Solicitați elevilor să deseneze schițe preliminare ale afișelor și să le schimbe cu un coleg pentru feedback. Sugestiile constructive ajută elevii să își îmbunătățească ideile și să își crească încrederea înainte de versiunea finală.
Oferiți o varietate de materiale artistice și instrumente digitale pentru utilizare de către elevi. Permițând alegerea, elevii pot evidenția punctele forte și adăuga varietate afișelor finale expuse în clasă.
Expuneți toate afișele și conduceți un tur al galeriei în care elevii vizualizează lucrările celorlalți și lasă comentarii pozitive sau întrebări. Acest lucru consolidează comunitatea din clasă și aprofundează înțelegerea temelor romanului.
Pentru a crea un afiș pentru filmul Ultima cireș întunecată, selectați elemente cheie precum decorul, personajele principale și o scenă sau un motiv important din roman. Includeți titlul, autorul, un slogan atrăgător și o scurtă recenzie critică care evidențiază atractivitatea poveștii. Folosiți imagini și text creativ pentru a captura esența cărții și a stârni interesul.
Elevii ar trebui să prezinte titlul cărții, autorul, personajele principale, o scenă importantă sau o temă generală, un slogan memorabil și o scurtă recenzie critică. Vizualurile trebuie să reflecte starea de spirit a poveștii și să încurajeze cititorii să afle mai multe despre roman.
Proiectele de afișe pentru filme ajută elevii să sintetizeze elementele cheie ale poveștii, să exerseze rezumarea și să-și exprime creativitatea. Încurajează o înțelegere mai profundă prin identificarea temelor, personajelor și scenelor importante și prezentarea lor vizuală și concisă.
Da! Modelele de afiș pentru filme pot fi utilizate pentru a ghida elevii în organizarea ideilor și proiectarea afișelor. Aceste modele includ adesea spații pentru titluri, imagini, sloganuri și recenzii, făcând sarcina mai ușoară și mai atractivă vizual.
Încurajați elevii să explice de ce au ales anumite scene, personaje și sloganuri. Să descrie modul în care alegerile lor de design reflectă temele și starea de spirit a Ultimei cireș întunecate. Exersarea unei exprimări clare și încrezătoare le va face prezentările captivante și informative.