Înțelegerea structurii textului poate îmbunătăți înțelegerea elevilor a textului. Exemple de structuri de text informaționale includ / contrast, cauza / efect, și problema / soluție cronologică, comparare. Deși În cazul în care întâlnește muntele Luna este un roman fictiv, are o structură foarte unic. Povestea cadru include aventurile lui Minli, părinții ei, și Dragon. Poveștile încorporate oferă informații de fundal de caractere, cum ar fi Dragon, Goldfish Man, și Wu Kang.
Elevii vor selecta momente din istoria globală și de a identifica poveștile încorporate în aceste momente. A se vedea exemplul grila storyboard de mai jos.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
Oferă elevilor un tabel simplu sau un șablon de storyboard pentru a mapa vizual cadrul și poveștile încorporate. Acest lucru ajută elevii să vadă conexiunile dintre povești și să sprijine înțelegerea.
Cere elevilor să citească sau să asculte un capitol, apoi discută despre care evenimente aparțin poveștii principale (cadru) și care sunt povești încorporate. Evidențiază tranzițiile între povești și introducerea personajelor.
Arată cum se rezumă o poveste încorporată în 1–2 propoziții, concentrându-se pe detalii cheie. Arată cum să conectezi rezumatul cu trama principală sau tema.
Invită elevii să deseneze sau să selecteze imagini pentru fiecare cadru și poveste încorporată. Folosește ilustrații pentru a întări înțelegerea și a face învățarea mai atractivă.
Lasă elevii să-și împărtășească organizatoarele în perechi sau grupuri mici. Discută similitudinile și diferențele din conexiunile lor la povești pentru a aprofunda înțelegerea.
"Unde muntele se întâlnește cu luna" utilizează o structură de poveste cadru, în care narațiunea principală despre aventurile lui Minli este împletită cu povești populare încorporate, care explică fundalul personajelor și temele.
Poveștile încorporate din roman oferă un context mai profund despre personaje precum Dragonul, Omul peștii de aur și Wu Kang, ajutând cititorii să înțeleagă mai bine motivațiile și temele poveștii.
Elevii pot identifica poveștile cadru căutând evenimentele principale ale intrigii cu Minli și familia sa, și pot recunoaște poveștile încorporate găsind povești spuse în cadrul narațiunii principale, adesea oferind fundal sau lecții legate de intrigă.
Se pot cere elevilor să comparate și contrasteze un eveniment din povestea cadru, cum ar fi întâlnirea lui Minli cu Omul pe pești de aur, cu povestea încorporată, cum ar fi cea a lui Lao-Lao, pentru a explora modul în care fiecare contribuie la dezvoltarea personajelor și mesajul romanului.
Înțelegerea structurii textului ajută elevii să recunoască modul în care sunt organizate poveștile, facilitând urmărirea narațiunilor complexe și îmbunătățirea înțelegerii lecturii în clasele superioare de gimnaziu.