„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Dacă elevii au nevoie de fiecare parte a urechii separate, această activitate este o alternativă perfectă la activitatea „Structura urechii”. Aici, elevii vor crea o hartă păianjen identificând fiecare parte a urechii și descriind funcția acesteia. Fiecare celulă va fi dedicată unei singure părți în locul unei diagrame mari.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de păianjen pentru a identifica și descrie diferitele părți ale urechii.
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 4 (dificil / complex)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Harta Spider
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Etichete | Toate etichetele sunt corecte. | Majoritatea etichetelor sunt corecte. | Unele dintre etichete sunt corecte. |
| Funcţii | Toate funcțiile sunt corecte, fără gramatică sau greșeli de scriere. | Majoritatea funcțiilor sunt corecte, cu unele greșeli gramaticale și de scriere. | Unele funcții sunt corecte, cu multe greșeli gramaticale și ortografice. |
| Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi de efort. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Dacă elevii au nevoie de fiecare parte a urechii separate, această activitate este o alternativă perfectă la activitatea „Structura urechii”. Aici, elevii vor crea o hartă păianjen identificând fiecare parte a urechii și descriind funcția acesteia. Fiecare celulă va fi dedicată unei singure părți în locul unei diagrame mari.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de păianjen pentru a identifica și descrie diferitele părți ale urechii.
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 4 (dificil / complex)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Harta Spider
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Etichete | Toate etichetele sunt corecte. | Majoritatea etichetelor sunt corecte. | Unele dintre etichete sunt corecte. |
| Funcţii | Toate funcțiile sunt corecte, fără gramatică sau greșeli de scriere. | Majoritatea funcțiilor sunt corecte, cu unele greșeli gramaticale și de scriere. | Unele funcții sunt corecte, cu multe greșeli gramaticale și ortografice. |
| Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi de efort. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Impulsionează elevii să construiască modele 3D ale urechii cu materiale precum lut, hârtie și pipe cleaner. Activitățile practice ajută elevii să vizualizeze și să rețină mai eficient părțile urechii.
Colectează obiecte precum lut colorat, hârtie de construcție, pipe cleaner, markere și foarfece. Utilizarea materialelor familiare face activitatea accesibilă și încurajează creativitatea.
Instruiește-i să modeleze separat pavilionul, canalul urechii, timpanul, oscioarele, cohleea și nervul auditiv. Această etapă întărește diferențele anatomice și sprijină învățarea kinesthetică.
Solicită elevilor să conecteze părțile în secvență, arătând cum trece sunetul prin ureche. Secvențierea promovează înțelegerea funcției și structurii.
Încurajează elevii să atașeze etichete și să scrie rezumate scurte ale funcției fiecărei părți. Consolidează învățarea și oferă un ajutor vizual pentru studiu.
Principalele părți ale urechii sunt: pinna (adună sunetul), canalul urechii (canalizează sunetul), timpanul (vibrează din cauza sunetului), oasele auditive (amplifică și transmit vibrațiile), cohlea (convertește vibrațiile în semnale), și nervul auditiv (trimite semnale către creier).
Pentru a face o hartă cu păianjen, elevii trebuie să plaseze fiecare parte a urechii (cum ar fi pina, canalul urechii etc.) în propriul celulă, să o coloreze și să o eticheteze, apoi să scrie funcția sa dedesubt. Acest lucru ajută la vizualizarea și organizarea structurii și rolurilor fiecărei părți a urechii.
Timpanul este o membrană subțire care vibrează cu undele sonore, în timp ce cohlea este o cameră spiralată care transformă aceste vibrații în semnale electrice pentru creier.
Oasele auditive (ciocan, nicovală, scăriță) sunt trei oase mici care amplifică vibrațiile sonore de la timpan și le transmit către cohlea, făcând posibil auzul.
Assignați o activitate cu hartă cu păianjen: elevii colorează, etichetează și descriu funcția fiecărei părți a urechii în celule separate, folosind un diagram pentru suport vizual. Acest lucru implică elevii în identificarea și înțelegerea anatomiei urechii.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a