Practica de conjugare este esențială în călătoria fiecărui student în limbă spre stăpânirea unei limbi. În această activitate, elevii vor crea o diagramă de conjugare cu verbele -er, -ir, și -re. Ca parte a graficului lor, elevii vor include o scenă care ilustrează legătura dintre fiecare pronume și conjugările sale. Exemplul și instrucțiunile folosesc actualul timp, dar această activitate poate fi ajustată astfel încât studenții să poată exersa orice încordare.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Exersați conjugarea timpului prezent pentru verbele -er, -ir- și -re și ilustrați-vă propozițiile.
Pentru această activitate, veți exersa conjugarea verbelor franceze în timpul prezent. Utilizați șablonul pentru a alege un verb -er, -ir și -re obișnuit pentru a conjuga pentru fiecare din cele șase categorii de pronume franceze. Proiectați o imagine simplă pentru a ilustra verbul pentru fiecare pronume, apoi scrieți o propoziție simplă sub imagine. Pentru verbul „regarder”, de exemplu, s-ar putea să folosiți aceeași imagine a unui televizor vizionat până la capăt pe coloană, schimbând pur și simplu caracterele și propozițiile pentru a se potrivi cu pronumele. Consultați ghidul de probă ca ghid.