Одной из трудностей, с которой сталкиваются ученики при чтении литературы, особенно в старших классах, является внимательное чтение. Учащиеся часто читают ради деталей сюжета или для ответа на упрощенные вопросы учебного пособия, но лишь немногие тратят время на то, чтобы сосредоточиться на чтении для глубины, особенно по темам или важным вопросам. Задание «Конверт» — это отличная стратегия внимательного чтения, помогающая ученикам сосредоточиться на одной или нескольких темах во время чтения. В сочетании с Storyboard That это делает обмен информацией более интересным и увлекательным, даже если они все еще выполняют много работы!
Задание по внимательному чтению конверта — отличный способ заставить учеников всех уровней сосредоточиться на важных темах, идеях и развитии персонажей в романе. Раскадровка результатов может помочь вывести эту стратегию на совершенно новый уровень!
Учителя должны выдать каждому ученику конверт, который идентифицируется только по номеру (или создать документ Google, который будет доступен только вам и ученику). Внутри конверта должны быть карточки и листок бумаги, на котором ученику будет указано, какая у него или нее назначенная тема. (Тему также можно поместить в документ Google, и ученик может заполнять документ по мере продвижения.) Эту тему ученик будет отслеживать и сообщать на протяжении всего курса выбранного романа. Ученик напишет цитату или резюме того, где появляется пример его темы, а затем объяснит, как цитата или резюме связаны с темой.
С помощью Storyboard That ученики также могут визуально отслеживать свои выводы. Для каждой темы попросите учеников визуально изобразить сцену из выбранного ими примера из романа, а под ней объяснить, как это связано с их темой. Попросите учеников отчитываться перед всем классом или своими группами раз в неделю, используя свои творения Storyboard That — класс может делать заметки по разным темам и важным вопросам и весело проводить время, наблюдая за творчеством других учеников!
| *Примечание учителя* |
|---|
|
Я познакомился с этим заданием несколько лет назад, до того, как у всех моих учеников появились Chromebook. До Chromebook имело смысл давать это задание в отдельных конвертах и заставлять учеников отчитываться на карточках. Теперь, когда у всех моих учеников есть доступ к Google Drive, я создаю специальную папку с документом Google для каждого ученика и помещаю туда их тему. Затем этот ученик использует этот документ Google для отслеживания своей темы, а я могу ежедневно следить за их прогрессом. Затем они используют этот документ Google для создания своих раскадровок! Ученики гораздо больше заинтересованы в том, чтобы делиться своими работами с иллюстрациями, а не просто использовать карточки! |
Ниже приведен шаблон для использования учащимися и пример задания на конверте из книги «Тысяча сияющих солнц».
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Как бы приятно ни было читать этот роман, важно также стать отличным внимательным читателем . Что такое внимательное чтение, спросите вы? Внимательное чтение — это тщательное изучение отрывка литературы для распознавания темы, конфликтов и многих других литературных элементов. Для этой цели, а также для подготовки к серьезным навыкам письма в колледже:
Каждому ученику будет предоставлена папка Google с одной темой для внимательного чтения; на протяжении всего романа копируйте отрывки в эту папку с указанием номера страницы и кратким обоснованием того, как они связаны с темой.
В ваших Google Документах:
Ваши документы Google Docs будут проверяться на предмет оценок за домашнее задание, а ваш конечный продукт будет засчитан как оценка за контрольную работу.
В вашей Storyboard That учитывает:
Все презентации раскадровки будут предоставлены классу, и это будет засчитано как контрольная оценка. Эти темы будут использоваться для различных видов деятельности в ходе романа, и вы будете использовать их для написания аналитической работы по роману в конце.
ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.W.9-10.1: Write arguments to support claims in an analysis of substantive topics or texts, using valid reasoning and relevant and sufficient evidence
Конвертное задание для близкого чтения — это упражнение, в котором учащиеся читают и анализируют конкретный текст или отрывок в глубину. Затем они записывают свои наблюдения и выводы на карточках или листках бумаги, которые вкладывают в конверт и передают учителю для оценки. Это задание предназначено для поощрения студентов к изучению текста, развитию их критического мышления и аналитических навыков, а также к более глубокому пониманию материала.
Учителя могут оценивать работу учащихся на основе качества их наблюдений и идей, а также их способности определять литературные приемы, анализировать темы и предоставлять доказательства в поддержку своих утверждений. Рубрики можно использовать для предоставления четких указаний по выставлению оценок, а экспертную оценку можно использовать для поощрения учащихся к получению и предоставлению конструктивной обратной связи.
Попросив учащихся внимательно проанализировать текст и определить ключевые темы и литературные приемы, задания по внимательному чтению конвертов могут помочь развить критическое мышление и навыки решения проблем. Студенты могут практиковаться в выявлении закономерностей и установлении связей между различными частями текста, а также развивать свою способность делать выводы и выводы.
Абсолютно! Задания в конвертах для близкого чтения можно использовать по любому предмету, где учащиеся должны читать и анализировать тексты, например, по общественным наукам, естественным наукам и даже математике. Например, учащиеся могут анализировать исторические документы, научные статьи или математические доказательства, используя те же навыки внимательного чтения и методы, которые используются в искусстве английского языка.