Сравните и Сопоставьте Амоса и Бориса

Обзор Деятельности

Амос и Борис не имеет много символов в истории. Интересный способ, чтобы получить своих студентов, чтобы связаться с и понять два главных героя, чтобы иметь их сравнить и сопоставить свои качества. Стейг сосредотачивается много о том, как отличается гигантский кит и крошечные мыши физически, но как их личности похожи.

Студенты могут использовать текст, чтобы найти черты характера и физические черты Бориса и Амоса. Студенты могут работать индивидуально или в парах, чтобы исследовать и составить перечень доказательств. После того, как студенты имеют черты для каждого персонажа, они могут сравнить / контраст. Студенты будут описывать черты они скомпилированные о Амоса на одной стороне и черты они обнаружили Бориса на другой. Эти черты, которые они оба разделяют будет идти в середине. Использование T-диаграммы макет, студенты могут создать свою версию диаграммы Венна!

Вот пример:

амосс

живет на суше
слабый голос

Борис

живет в море
богатый голос

И то и другое

млекопитающих
дружественных друг к другу, и может вести разговор, даже если один голос громко и один тихо

Используйте это Назначение с Моими Учениками*

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)

Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, которая сравнивает и противопоставляет Амоса и Бориса.

Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
Перечислите, что общего между Амосом и Борисом в средней клетке.
Перечислите, какие черты уникальны для каждого Амоса и Бориса в клетках по обе стороны.
Проиллюстрируйте персонажей в клетке.
Сохраните и отправьте раскадровку.

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 2-3

Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Сравнение и Контрастные с T-Chart

Настройте этот пример*

Больше опций

Используйте это Назначение с Моими Учениками*

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Compare and Contrast

Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.

	Proficient	Emerging	Beginning
Comparison Analysis	Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.	Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.	Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort	Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.	Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.	Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar	Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.	Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.	Student makes multiple errors in spelling and grammar.