Ценные аспекты любого произведения литературы являются его темы, символы и мотивы. Часть нитей Общее ядро ELA является внедрение и объяснить эти сложные понятия. Абстрактные идеи могут быть трудным для студентов, чтобы препарировать без посторонней помощи, но с использованием раскадровки, студенты могут наглядно продемонстрировать свое понимание этих понятий, а также мастер-анализ глубоких литературных элементов. Для получения наилучших результатов в нашей статье с указанием конкретных шагов плана урока по настройке классе и мероприятия по темам, символов и мотивов.
Примером этого в классе может быть, чтобы отслеживать темы этот роман использует для отправки сильный урок своим читателям.
Превалирующей темой всей литературы контрасты и сравнения между богатыми и бедными. Эта тема посвящена социально-экономических различий между группами людей. На протяжении всего романа, эти различия вызывают большой конфликт между бандами. В масленок бедные, с их длинные волосы зачесаны назад, и SOCS или светскими, происходят из западной части города, известного своим богатством. Несмотря на то, что они могут полагать, что они разные, все они должны столкнуться с некоторыми аналогичными проблемами в жизни.
Независимо от того, на какой стороне персонаж находится на, их группа не имеет код. В масленок отстаивать то, что они считают правильным и справедливым. Это можно увидеть, когда Джонни спасает детей, или когда Даллас берет тепло за преступление, совершенное его другом.
На протяжении всего романа, девочки получают плохой рэп. Несмотря на то, что никто не борется непосредственно над ними, они, кажется, быть центром противоречий и проблем. Когда линии размыты, и через Soc девочки начинает говорить с Greaser, или когда Сэнди становится беременной с ребенком другого человека, идея ясна: Хинтон женщины вызывают конфликт.
На протяжении всего романа автор использует аллюзии литературы , таких как Унесенные ветром и большие надежды. Для Ponyboy, персонажи создают связи со своими друзьями и с миром он надеется иметь смысл.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создание раскадровки , который идентифицирует повторяющиеся темы в Outsiders. Проиллюстрировать экземпляров каждой темы и написать краткое описание каждой ячейки ниже.
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. | Некоторые темы были правильно определены, но другие отсутствуют или не имеют смысла с историей. | Нет темы не правильно определены. |
| Определение Символ (ы) | Все символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. | Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или неправильно определены как значимые символы. | Нет символы не правильно определены. |
| Определение Motif (ы) | Все мотивы были правильно определены в качестве важных повторяющихся черт и идей в этой истории. | Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или неправильно. | Нет мотивы не были правильно определены. |
| Примеры | Все примеры подтверждают намеченные темы, символы и мотивы. Описания четко сказать, почему примеры являются значительными. | Большинство примеров подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания сказать, почему примеры являются значительными. | Большинство примеров не подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания пока не ясны. |
| Описание | Раскадровка клетки четко показывают связь с темами, символами и мотивами и помочь с пониманием. | Большинство раскадровки клетки помогают показать темам, символы и мотивы, но некоторые раскадровки клетки трудно понять. | Раскадровка клетки не помогают в понимании темам, символы и мотивы. |
Студентов часто смущают темы, символы и мотивы, поэтому используйте примеры из реальной жизни, чтобы прояснить эти идеи. Они определенно заслуживают повторения, когда ученики взрослеют и становятся самостоятельными читателями.
Некоторые учащиеся смогут сделать это самостоятельно, а некоторые не будут знать, с чего начать. Помогите учащимся найти символы для начала, предложив им варианты ответов с несколькими вариантами ответов. Обсудите более глубокие значения символов и тем для тех, кто в этом нуждается.
Раскадровка является естественным отличием, потому что ученики автоматически создают ее на своем уровне. Рисунки и объяснения, которые они создают, могут отличаться от человека рядом с ними, и вам все равно может понадобиться предложить помощь и предложения для учащихся, испытывающих затруднения.
Символ – это объект, представляющий нечто, выходящее за пределы самого себя. Тема рассказа — это урок о жизни, которому учит рассказ. Символ часто освещает тему рассказа, потому что он помогает читателю понять урок рассказа.
Такие элементы, как тема в рассказе, более абстрактны, и некоторым учащимся трудно их понять. Кроме того, поскольку в истории может быть более одной темы, учащимся может быть трудно ее понять. Понимание тем — одна из вещей, которая делает истории универсальными, и важно помочь им с этими идеями.
30-дневная гарантия возврата денег Только новые клиенты Полная цена после ознакомительного предложения
