Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогает студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Аид, бог подземного мира, похищена Персефона и привел ее в свое королевство, чтобы стать его женой.
мать Персефоны, Деметры, богини земледелия, был настолько растерян за похищение своей дочери, что она отказалась дать что-нибудь вырастет. Растения погибли и поля были холодными и бесплодными.
Персефона несчастен в темноте и безжизненности подземного царства. Очень немногие вещи растут там, например, кипарисов и гранатов.
Зевс обращается к Деметре, чтобы позволить растениям расти снова, чтобы избежать большой потери жизни. Она разоблачает Зевса за его участие в похищении своей дочери, и требует, чтобы Персефона возвращаются к ней.
Зевс соглашается с тем, что Персефона может вернуться к своей матери, а потому, что она ела пищу из подземного царства Персефона должен провести половину года с Аид.
Когда Персефона находится в Преисподней, Деметра пропускает ее и вызывает холод зимы. Когда она возвращается над землей, Персефона, богиня весны, приносит тепло и яркость обратно в мир.
(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)
Создать визуальный сюжет схему одного из греческих мифов Пояснение.
Уровень Образования 6-12
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Сюжет Диаграммы и Повествовательной Дуги
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
