Вопросы об удаленном обучении?

https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/дьявол-и-том-уокер-вашингтон-ирвинг/твист-анализ

Обзор Деятельности


Еще один отличный способ привлечь ваших студентов через создание раскадровки, который просит ваших студентов, чтобы найти тон, слова выбор, образность, стиль и тему. Эта деятельность называется TWIST (акроним для литературных элементов). В TWIST , студенты сосредоточиться на конкретном пункте или несколько страниц, чтобы посмотреть глубже в смысл автора.



Используя любой пункт "Дьявол и Том Уокер" студенты могут исследовать, изображающие, объяснить и предсказать, что произойдет в этой истории, получая хорошее представление о тоне рассказа.

TWIST Пример "Дьявол и Том Уокер"

"Пусть этот череп в покое!" Сказал грубый голос. Том поднял глаза и увидел большой черный человек сидящий прямо напротив него, на пень. Он был чрезвычайно удивлен, ни слышал и не видел никого подход; и он был еще более озадачен на наблюдении, а также сбор Мрак позволил бы, что незнакомец не был ни негра, ни индеец. Это правда, он был одет в грубой наполовину индийское одеянии, и был красный пояс или кушак обмотана вокруг его тела; но его лицо не было ни черным, ни медь цвет, но смуглое и грязно, и begrimed сажей, как если бы он привык трудиться среди пожаров и кузниц. У него был шок от грубых черных волос, которые выделились из его головы во всех направлениях, и нес топор на плечо. Он нахмурился на мгновение Тома с парой больших красных глаз.

Вашингтон Ирвинг Дьявол и Том Уокер
T

TONE

Удивление, Озадаченный, Наблюдение: Том поражен, потому что он один в лесу и не ожидал увидеть кого-нибудь, особенно кто-то столь необычный вид.
W

ВЫБОР СЛОВА

Грубый, Мрак, не видел, черный, Незнакомка, Dingy, Begrimed, Сажа, Shock.
я

IMAGERY

"... Он был одет в грубый пол-индийской одежды, и был красный пояс или кушак обмотана вокруг его тела; но его лицо не было ни черным, ни медь цвет, но смуглое и грязно ... "
S

СТИЛЬ

Рассказчик использует особую образность и описание, чтобы проиллюстрировать незнакомого аудитории.
T

ТЕМЫ

Рассказчик говорит о незнакомца как привидение и помещает жуткую знакомство с фигурой, которая является дьявол. Зная мизерные пути Тома и его столкновение с этой фигурой, читатель может сделать вывод, что Том будет продавать свою душу дьяволу за богатство.

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 9-12

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Проза Анализ с TWIST



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Инструкция для студентов

Провести анализ перекручивания выбора из "Дьявол и Том Уокер". Помните , что TWIST означает Tone, Word Choice, образность, стиль, тема.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Выберите любую комбинацию из сцен, персонажей, предметов, и текст, чтобы представлять каждую букву твист.
  3. Напишите несколько предложений, описывающих значение или значение изображения.
  4. Доработка изображения, редактировать и корректировать свою работу.
  5. Сохранить и отправить раскадровку для задания.



Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Больше Storyboard That

Дьявол и Том Уокер





Цены на Образование

Эта структура ценообразования доступна только для академических учреждений. Storyboard That принимает заказы на покупку.

*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/дьявол-и-том-уокер-вашингтон-ирвинг/твист-анализ
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Создано более 15 миллионов раскадровок
Storyboard That Family