https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/заключение-американцев-японцев-во-время-второй-мировой-войны/напиши-мне

Обзор Деятельности


Чтение мемуаров или правдивых рассказов об историческом событии - отличный способ для студентов приобщиться к истории. Это задание сочетает английский язык с историей, в то время как студенты читают книгу Синтии Грейди « Напиши мне» . Книгу можно читать вслух в классе или для самостоятельного чтения. Затем учащиеся создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий рассказа.

Создание диаграммы сюжета не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Их раскадровки должны определять основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Срок сдачи:

Цель: создать визуальную диаграмму сюжета « Напиши мне» .

Инструкции для студентов:

  1. Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
  2. Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  3. Напишите описание каждого шага на диаграмме.
  4. Экономьте часто!

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-8

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный

Тип Активности: Сюжет Диаграммы и Повествовательной Дуги


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubric
Create a visual Plot Diagram that summarizes the story. The storyboard should have six cells: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Below each cell, type in a description of that part of the story.
Proficient Emerging Beginning
Design
Cells include images that help to tell the story and do not get in the way of understanding. Descriptions match the images.
Descriptions do not always match the images.
Descriptions are missing or do not match the images.
Plot
Each of the six cells represents a different part of the story. The cells are in order from beginning to end.
Two cells or fewer are out of order, or the storyboard is missing important information.
Important information is missing and/or three or more cells are out of order.
Spelling and Grammar
Spelling and grammar is mostly accurate. Mistakes do not get in the way of understanding.
Spelling is very inaccurate and hinders full understanding.
Text is difficult to understand.





*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/заключение-американцев-японцев-во-время-второй-мировой-войны/напиши-мне
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.