Сравнивая "Сны" и "Сон" Отложенный

Это Storyboard That Эта Storyboard That является частью Storyboard That Мечты и сон


"Мечты" и "Сон Отложенный" TP-CASTT Сравнение

Пример



Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Обзор Деятельности



TP-CASTT Анализ
( План урока TPCASTTКупить плакатКупить PDF )

Используйте традиционную деятельность TP-CASTT, чтобы студенты сравнивали два стихотворения с похожими темами и темами. В следующем примере «Мечты» и «Мечта отсрочки» сравниваются, чтобы подчеркнуть общую тему важности удержания мечты и целей.


Пример TP-CASTT для «Мечты»

T

ЗАГЛАВИЕ

Я думаю, что название, вероятно, связано с мечтами. Может быть, у нас сны, когда мы спим? Или цели в жизни?
п

ПАРАФРАЗ

Стихотворение говорит о важности удержания мечты, потому что без них жизнь пуста, бессмысленна, сломана и бесплодна.
С

коннотация

Рассказчик использует такие слова, как «смерть, сломанная птица, бегство, бесплодное поле» и «замороженное», чтобы выделить холодный и пустой образ жизни без мечты и целей.

ОТНОШЕНИЕ / TONE

Тон рассказчика - это неотложность и уверенность. Рассказчик призывает читателя продолжать придерживаться своих мечтаний, и рассказчик, похоже, знает важность удержания мечты.
S

СДВИГ

В этом конкретном стихотворении нет очевидного сдвига между строками или строфами. Обе строфы - это предупреждения о том, что происходит, когда кто-то отказывается от надежды на свои будущие цели.
T

ЗАГЛАВИЕ

В этом стихотворении говорится о важности достижения целей в жизни. Речь идет не о спящих снах, хотя иногда это проявляется в наших целях.
T

ТЕМЫ

Тема стихотворения заключается в том, чтобы удерживать цели и надежду на достижение их в один прекрасный день, потому что без целей жизнь разрушается, пуста и без цели.

Пример TPCASTT для «Отложенной мечты»

T

ЗАГЛАВИЕ

Название может означать, что мечту откладывают до конца.
п

ПАРАФРАЗ

Рассказчик задается вопросом, что происходит с мечтами, которые откладываются, и размышляет о том, что они делают в серии сравнений. Рассказчик удивляется, если они высыхают, гноятся, воняют плохо, становятся слишком старыми и милыми, провисают, как тяжелая нагрузка, или в конце концов взрываются.
С

коннотация

Рассказчик использует сравнения, чтобы показать разные способы, с помощью которых отложенный меч может стать чем-то другим для человека, который его отключает. Рассказчик использует слова и фразы, такие как «высыхать, гноиться, как боль, вонять, как гнилое мясо, кору и сахар, провисать» и «взрываться», чтобы получить доступ ко всем чувствам читателя, думая о важном сне.

ОТНОШЕНИЕ / TONE

Тон рассказчика по-настоящему любопытен до конца, когда рассказчик задает курсивом, если сновидение, отложенное, взрывается, что кажется более сильным - и даже надеется, что так оно и будет.
S

СДВИГ

Смещение происходит после второй, длинной строфы, которая задает все разные вещи, которые мог сделать отложенный меч. В третьей строфе рассказчик кажется немного побежденным, как, может быть, ничего не происходит - но тогда, в последней строке, рассказчик поднимается и выделяется курсивом, предлагает почти надеяться, что отложенный меч может взорваться.
T

ЗАГЛАВИЕ

Я был прав в своем предположении, что стихотворение может быть связано со сновидением, которое откладывается на некоторое время, но рассказчик фактически задает вопрос, что он может сделать в то время, когда он откладывается.
T

ТЕМЫ

Тема стихотворения заключается в том, чтобы быть осторожным с тем, что слишком долго откладывает мечта. Это может не сразу отразиться на сновидении, но в конце концов, это может стать слишком большим и должно быть выполнено.


Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Инструкция для студентов

Провести сравнительный анализ TP-CASTT из "Сны" и "Сон Отложенный". Помните , что TP-CASTT выступает за титул, парафраз, коннотацию, Отношение / Тон, Shift, заголовок, тему.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Выберите любую комбинацию из сцен, персонажей, предметов, и текст, чтобы представлять каждую букву TP-CASTT.
  3. Напишите несколько предложений, описывающих значение или значение изображения.
  4. Доработка изображения, редактировать и корректировать свою работу.
  5. Сохранить и отправить раскадровку для задания.

TP-CASTT Сравнивая два Стихотворения Шаблона

Шаблон


Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Рубрика

(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)






Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Больше Storyboard That

Мечты и сон






Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Image Attributions


Цены




Помогите Storyboard That!

Ищете Еще?

Ознакомьтесь с остальной частью наших руководств для учителей и планов уроков!


Просмотреть все ресурсы для учителей


Наши Плакаты на ОслепленииНаши Уроки о Преподавателях Платят Учителям



Умный Логотип Логотип Google Classroom Student Privacy Pledge signatory
Start My Free Trial
Изучите Наши Статьи и Примеры

Иллюстрированные руководства

БизнесОбразование
Попробуйте Наши Другие Веб-сайты!

Photos for Class - поиск школьных сейфов, фотографий Creative Commons! ( Это даже цитирует для вас! )
Quick Rubric - легко создавать и делиться впечатляющими темами!