Обзор Деятельности
Одним из наиболее распространенных литературных терминов , преподаваемых является иронией. В рассказе "Ожерелье", ирония является основным направлением работы. Он не до самой последней линии, когда мадам. Луазель выясняет, что ожерелье является подделкой ли читатель узнать намерение истории. Mme. Луазель идет в долг в течение десяти лет, просто заменить ожерелье, которое, в конце концов, было почти ничего не стоит.
Пример "Ожерелье" Ситуационный Иронии
-
Ситуационный Иронии когда действия или события имеют эффект, противоположный от того, что было задумано, или когда результат противоречит ожиданиям.
-
Сюжет "Ожерелье" имеет ситуативный ирония, потому что после замены дорогого вида ожерелье ее друга, и работать в течение десяти лет, чтобы погасить долг, мадам. Луазель узнает, что это подделка!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, изображающую типы иронии, используемые в «Ожерелье».
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Определите, какие типы иронии используются.
- Опишите определение типа иронии.
- Проиллюстрируйте обстановку, диалог и иронию, используя важные цитаты из истории.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Отлично 25 Points | Опытный 21 Points | Появление 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Три Типа Иронии: Драматический Вербальные * Ситуационные | Студент следовал задание для этого задания. Среди них были три разные формы иронии, и правильно объяснил их. | Студент имеет две формы иронии отображается и правильно объяснил. | Студент отображается только два или три типа, но не правильно поддерживается | Работа пытается показать иронией, однако, неясно, или только представляет один тип. |
| Обеспечивает Иронию Использование Прямых Цитат | Студент четко предоставил читателю с тремя различными примерами иронии, и они должны быть четко разъяснены в образцово. | Студент четко предоставил читателю с двумя примерами иронии. Однако примеры не могут быть образцовыми. | Студент определил один или два слабых пример иронии. | Студент не выявила ирония в истории путем использования прямых цитат. |
| Понять эффект Иронии Через объяснения | Студент предоставил наглядный пример влияния всех трех типов иронии и объяснил в деталях. | Студент предоставил объяснения эффекта иронии в течение двух или трех примеров иронии достаточно подробно. | Студент попытался дать объяснение эффекта одного или двух Пример (ы) иронии в ограниченном подробно. | Студент не предусматривает каких-либо объяснений иронии от чтения. |
| Общее Представление: Грамматика Механика Корректность Обращение | Студент не имеет ошибок и работа заслуживает высокой оценки. | Студент имеет очень мало ошибок. было отображено хорошее усилие. | Студент имеет некоторые механические проблемы; небольшое усилие показано; несколько привлекательным; частично неполным. | Студент имеет грамматику, механик или корректности вопросов, которые запрещают понимание Иронии; или неполной; визуально непривлекательным. |
Обзор Деятельности
Одним из наиболее распространенных литературных терминов , преподаваемых является иронией. В рассказе "Ожерелье", ирония является основным направлением работы. Он не до самой последней линии, когда мадам. Луазель выясняет, что ожерелье является подделкой ли читатель узнать намерение истории. Mme. Луазель идет в долг в течение десяти лет, просто заменить ожерелье, которое, в конце концов, было почти ничего не стоит.
Пример "Ожерелье" Ситуационный Иронии
-
Ситуационный Иронии когда действия или события имеют эффект, противоположный от того, что было задумано, или когда результат противоречит ожиданиям.
-
Сюжет "Ожерелье" имеет ситуативный ирония, потому что после замены дорогого вида ожерелье ее друга, и работать в течение десяти лет, чтобы погасить долг, мадам. Луазель узнает, что это подделка!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, изображающую типы иронии, используемые в «Ожерелье».
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Определите, какие типы иронии используются.
- Опишите определение типа иронии.
- Проиллюстрируйте обстановку, диалог и иронию, используя важные цитаты из истории.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Отлично 25 Points | Опытный 21 Points | Появление 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Три Типа Иронии: Драматический Вербальные * Ситуационные | Студент следовал задание для этого задания. Среди них были три разные формы иронии, и правильно объяснил их. | Студент имеет две формы иронии отображается и правильно объяснил. | Студент отображается только два или три типа, но не правильно поддерживается | Работа пытается показать иронией, однако, неясно, или только представляет один тип. |
| Обеспечивает Иронию Использование Прямых Цитат | Студент четко предоставил читателю с тремя различными примерами иронии, и они должны быть четко разъяснены в образцово. | Студент четко предоставил читателю с двумя примерами иронии. Однако примеры не могут быть образцовыми. | Студент определил один или два слабых пример иронии. | Студент не выявила ирония в истории путем использования прямых цитат. |
| Понять эффект Иронии Через объяснения | Студент предоставил наглядный пример влияния всех трех типов иронии и объяснил в деталях. | Студент предоставил объяснения эффекта иронии в течение двух или трех примеров иронии достаточно подробно. | Студент попытался дать объяснение эффекта одного или двух Пример (ы) иронии в ограниченном подробно. | Студент не предусматривает каких-либо объяснений иронии от чтения. |
| Общее Представление: Грамматика Механика Корректность Обращение | Студент не имеет ошибок и работа заслуживает высокой оценки. | Студент имеет очень мало ошибок. было отображено хорошее усилие. | Студент имеет некоторые механические проблемы; небольшое усилие показано; несколько привлекательным; частично неполным. | Студент имеет грамматику, механик или корректности вопросов, которые запрещают понимание Иронии; или неполной; визуально непривлекательным. |
Как Обсуждать Разные Темы в «Ожерелье»
Обсудить Урок Морали
После прочтения истории предложите студентам обсудить, чему они научились на ошибках мадам Луазель. Попросите их выяснить, что автор хотел, чтобы аудитория поняла в этой истории, и поговорить о моральных ценностях в материалистическом обществе.
Изучите Материализм и Социальный Класс
Повествование включает в себя поиски материализма и социального престижа в качестве основной темы. Узнайте, как стремление мадам Луазель принадлежать к лучшему социальному классу влияет на ее жизнь и сюжетную линию. Поговорите о том, чем сегодняшний материализм отличается от материализма 1880-х годов и насколько эта история отличается от реальности.
Изучите Последствия Решений
Подумайте о последствиях решений персонажей. Решение одолжить драгоценности и действия мадам Луазель имеют важные последствия. Поговорите о последствиях действий в целом и о том, как нам следует быть осторожными при принятии важных решений.
Обсудите Видимость и Реальность
Еще одна проблема, которая рассматривается в «Ожерелье», — это видимость и реальность. Опишите, как эта концепция интегрирована в историю и чем подлинная ценность ожерелья отличается от его кажущейся ценности.
Подумайте об Иронии
Использование иронии имеет важное значение для «Ожерелья». Подумайте об иронии стремления мадам Луазель к известности и шокирующем выводе. Какую роль играет ирония в тематике рассказа?
Создайте Диаграмму тем
После обсуждения всех тем рассказа предложите учащимся составить таблицы тем на основе рассказа. Учителя могут разделить класс на группы и назначить каждой группе отдельную тему из истории. Группа может использовать любую форму искусства, чтобы представить эту конкретную тему на схеме.
Часто Задаваемые Вопросы о Ситуационной Иронии в «Ожерелье»
На что указывает использование в рассказе ситуационной иронии?
Ситуационная ирония в «Ожерелье» привлекает внимание к проблеме внешнего проявления, противоречащего истине. Трагические последствия возникают в результате ошибочного убеждения мадам Луазель в том, что ожерелье драгоценно, и ее действий.
В каких частях рассказа присутствуют случаи ситуационной иронии?
Ситуационная ирония может быть показана в «Ожерелье», где мадам Луазель думает, что на балу она носит элегантное ожерелье, хотя на самом деле это подделка. Другой иллюстрацией является ее десятилетняя попытка заменить драгоценности, но она оказалась бесполезной. Студенты могут поразмышлять над тем, что ценность предметов создается только людьми, поскольку никто не мог распознать разницу между настоящим и подделкой, но все верили мадам Луазель, поскольку она была уверена.
Больше Storyboard That
Ожерелье
Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
Вводное Школьное Предложение
ВСЕГО 500 $
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
