Вопросы об удаленном обучении?

https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/потому-что-я-не-мог-остановить-к-смерти-эмили-дикинсон/тема

Обзор Деятельности


Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении студенты будут определять темы и символы из стихотворения и подкреплять свой выбор подробностями из текста.

На занятиях в классе учащиеся могут отследить богатую тематическую и символическую письменность, которую Дикинсон использует в своей поэзии. В приведенном выше примере раскадровки создатель сосредоточился на теме «Смертность против бессмертия» в стихотворении.


Смертность против Бессмертия

Каждая строка поэмы содержит аспекты жизни и смерти. Из-за повторения этих идей с использованием выбора слов, тона и отношения становится ясно, что это главная тема поэмы.

Свидетельство Смертности и Бессмертия замечено всюду по поэме. Весь взгляд спикера на смерть и упоминание «Бессмертия» в первой строфе наводят на мысль, что она верит в загробную жизнь. Жизнь после смерти - это своего рода бессмертие, хотя не в том смысле, в котором многие могут этого пожелать. В последней строфе она использует слово «Вечность», чтобы описать то, что она только что поняла. Она остается спокойной и имеет тяжелый тон, вспоминая поездку, которую она только что совершила, поняв, что на самом деле она умерла.


Ссылка на План Урока

Уровень Образования 9-12

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальное Лицо, Партнер или Группа

Тип Активности: Темы Символы и Мотивы



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в «Потому что я не мог остановиться для смерти». Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.


  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. Найдите тему (и) из «Потому что я не мог остановиться для смерти», которую вы хотите включить, и замените текст «Тема 1»
  3. Создайте изображение для примера (ов), представляющего эту тему.
  4. Напишите описание каждого из примеров.
  5. Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.



Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)





Цены на Образование

Эта структура ценообразования доступна только для академических учреждений. Storyboard That принимает заказы на покупку.

*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/потому-что-я-не-мог-остановить-к-смерти-эмили-дикинсон/тема
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Создано более 15 миллионов раскадровок
Storyboard That Family