Создание диаграммы сюжета не только помогает учащимся изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает ученикам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении студенты создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий в Ghost . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: Создать визуальную диаграмму сюжета Призрака .
Инструкции для студентов:
Требования:
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Площадь Земельного Участка Изображения | Клетки включают в себя изображения, которые передают события в соответствующей стадии сюжета. Изображения представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают один или два изображения, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Большинство изображений представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают три или более изображений, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Изображения показывают незначительные и inimportant моменты или не отражают описания ниже них. |
| Участок Текст | Раскадровка правильно идентифицирует все шесть этапов сюжета. Текст для каждого из шести ячеек правильно расщепляет сюжетные события в соответствующие этапы. Текст дает логический обзор сюжета и включает в себя наиболее значимые события книги. | Раскадровка один или неправильно определяет два этапа сюжета. Текст для каждого из шести клеток разрушает большую часть сюжетных событий в соответствующих этапах. Текст дает логическое представление о сюжете, но может пропустить некоторые значимые события книги. | Раскадровка три или неправильно определяет несколько стадий сюжета. Текст для каждого из шести ячеек не соответствует событиям этой стадии. Общее описание сюжета не логично. |
| Орфография и Грамматика | Орфография и грамматика является образцовым. Текст содержит мало или совсем нет ошибок. | Текст содержит некоторые существенные ошибки в орфографии или грамматики. | Текст содержит много ошибок в орфографии или грамматики. |
Чтобы помочь учащимся подвести итоги, помогите им определить основные моменты рассказа. Вы можете обсудить это в классе или написать элементы сюжета на листочках бумаги и попросить учащихся расположить их в порядке истории. Учащимся, вероятно, потребуется различное количество помощи в этом проекте.
В большинстве историй кульминация или поворотный момент является самой важной частью истории. После этого момента для главного героя уже ничего не будет прежним. Помогите учащимся выделить кульминацию, и им будет легче обойти это, чтобы найти другие элементы сюжета.
Использование визуального материала неоценимо для того, чтобы помочь учащимся понять, как резюмировать рассказ или роман. Написав и нарисовав каждый из элементов сюжета на раскадровке, учащимся будет легче подвести итоги.
Если вы пытаетесь резюмировать рассказ или роман, определение элементов сюжета — лучший способ резюмировать. Краткое содержание – это выражение основной мысли о том, что происходит в рассказе. Он содержит экспозицию, восходящее действие, кульминацию, нисходящее действие и развязку.
Кульминация — это поворотный момент истории, и после этого момента для главного героя уже ничего не будет прежним. Часто, если учащиеся сначала находят кульминацию рассказа, остальные элементы рассказа им легче встают на свои места.
Нарастающее действие — это набор событий, которые приводят персонажей к кульминации истории. Другими словами, это то, что начинает происходить в сюжете истории. Падающее действие состоит из событий после кульминации, когда история начинает завершаться.