Понимание рассказа сюжет очень важно. Каждая часть должна происходить в определенном порядке для истории, чтобы иметь смысл. В Уандер, читатели должны быть сначала введен в августе и его расстройство , прежде чем мы сможем понять , почему другие дети могли бы хотеть , чтобы посмеяться над ним. Мы также должны узнать о том, как Дейзи, собака Огги, лечит его и как Агги думает, что она видит его, чтобы понять его глубокую связь с ней.
В этой деятельности студенты создают свой собственный участок диаграммы изумления , включая экспозицию, конфликт, Восходящего действий, Climax, Падающий действий, и разрешению. Каждая часть должна быть маркированы и включать в себя текст, чтобы объяснить, что происходит в каждой клетке.
Альтернативный участок схемы, как показано ниже в примере, имеет укороченную раскадровку: введение, кульминация, и разрешение. Это короче раскадровка не вдаваться в так подробно , как традиционной схеме сюжета , но и позволяет студентам выбирать и сосредоточиться на решающий момент для климакса.
Агги мальчик с физическими отклонениями, которые держали его домой, не обучен до сих пор. Г-жа Pullman объясняет Огги, что настало время для него, чтобы начать ходить в государственную школу с другими детьми.
Г-н Ташман поздравляет Огги под звуки овацией. Агги говорит каждый должен получить по крайней мере один раз в жизни.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему Уандера.
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
