Ethos, Пафоса, Логотипы в У Меня Есть Мечта Речи

( План урока Ethos Pathos Logos • Купить плакат • Купить PDF )

В средней школе, ELA Стандарты общего базового требуют, чтобы студенты развивать формальные навыки письма, создавая эссе и аргументы, которые хорошо продумана, и синтаксически разнообразны. Они также требуют от студентов, чтобы эффективно использовать увещевательные стратегии письма, чтобы защитить претензию или точку зрения.

Ключ к сильной убедительной письменной форме способность анализировать и проверять, или развенчать, другие аргументы. Это требует базовые знания риторики. Отличный способ для улучшения понимания студентов эффективных аргументов, чтобы научить аристотелевской концепции Ethos, пафоса, и логотипы. Студенты могут затем определить и проанализировать эффективность этих стратегий в работе литературы, речи или письме.

Имея студенты создают раскадровки , которые показывают примеры Ethos, пафоса, и логотипы является отличным способом , чтобы ввести и преподавать основную риторику в классе! Затем попросите их создать раскадровку с 2-3 примерами каждого из следующих типов риторических обращений "У меня есть мечта".

Примеры риторических стратегий в "У меня есть мечта"

Ethos / Экспертиза

"У меня есть мечта, что мои четверо маленьких детей будут однажды жить в стране, где они не будут судить не по цвету их кожи, а по содержанию их характера."

Пэйтос / Обращение к Emotion

"Пять лет назад балл великий американец, в чьей символической тени мы стоим сегодня подписал прокламацию об освобождении. Это знаменательное указ является большой маяк свет надеюсь, что это миллионы негров-рабов, которые были опалило в огне уничтожающей несправедливости. Он пришел, как радостный рассвет, чтобы закончить долгую ночь плена. Но 100 лет спустя негр все еще не свободен ".

Логотипы / Логика

"Чудесный новый воинственность, которая охватила сообщества Negro, не должна привести нас к недоверию всех белых людей, для многих из наших белых братьев, о чем свидетельствует их присутствие здесь сегодня, пришли к пониманию того, что их судьба связана с нашей судьбой. Они пришли к пониманию того, что их свобода неразрывно связана с нашей свободой. Мы не можем ходить в одиночку ".

Инструкция для студентов

Создание раскадровки, который показывает примеры этос, пафос, и логотипы из текста.

1. Определите один пример каждой риторической стратегии: этос, пафос и логотипы.
2. Введите пример в поле Описание под ячейкой.
3. Проиллюстрировать пример, используя любую комбинацию из сцен, персонажей и предметов.