https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/элементы-периодической-таблицы/элемент-факты

Обзор Деятельности


Попросите учащихся создать инфографику с информацией об элементе . Это задание даст вашим ученикам возможность подробно рассмотреть конкретный элемент.

Позвольте каждому ученику выбрать свой собственный элемент или, в качестве альтернативы, дайте каждому из ваших учеников отдельный элемент для исследования. Студенты будут включать атомный номер, массу, любые изотопы, расположение электронов и использование выбранного ими элемента.

Студенты могут искать «атом», чтобы найти диаграмму умного атома. Электроны расположены в оболочках и заполняют оболочки от ближайшей к ядру оболочки до самой дальней. Различные оболочки могут содержать разное количество электронов. Первая оболочка содержит только два электрона, вторая и третья оболочки содержат восемь электронов, а четвертая оболочка содержит 18 электронов.

Затем учащиеся должны изучить некоторые факты о своем элементе и включить подробную информацию о некоторых числовых свойствах своего элемента, включая температуру плавления, точку кипения, плотность и количество изотопов, а также использование и свойства элемента.

Это задание полностью настраиваемо. Вы можете найти дополнительные шаблоны инфографики, которые при желании можно добавить к заданию.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Инструкции для студентов

Создайте инфографику, которая демонстрирует ваше знание определенного элемента.

  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. Наименование элемента
    Включите название (а также символ, если хотите) вашего элемента. Помните, что если элемент имеет 2 буквы для своего символа, первая буква будет заглавной, а вторая строчной. Затем изучите информацию, чтобы включить в поле фактов ниже. Вы должны включить
    • Атомный номер
    • Атомная масса
    • Количество протонов
    • Количество нейтронов
    • Количество электронов
  3. Электронное устройство
    Используя атомную диаграмму, расположите электроны на предоставленных оболочках. Помните, что первая оболочка может содержать 2 электрона, вторая и третья - 8, а четвертая - 18.
  4. факты
    Найдите некоторые интересные факты об элементе. Это может быть вопрос о том, кто его открыл, будь он токсичен для людей, его изобилие во вселенной или что-то еще, что вам кажется интересным.
  5. Данные
    Включите информацию об элементе:
    • Температура плавления
    • Точка кипения
    • плотность
    • Количество изотопов
  6. свойства
    Указать три различных свойства элемента
  7. Пользы
    Включите некоторые варианты использования вашего элемента. Создайте визуализацию различного использования, используя Storyboard That изображений или изображения из Photos for Class .
  8. Сохраните и отправьте свою инфографику

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-12

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный или Групповой


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)




Image Attributions
  • Aluminum • born1945 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Foil texture • blikss • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Kegs • Rex Roof • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/элементы-периодической-таблицы/элемент-факты
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.