Как студенты читают, раскадровка может служить полезным эталонным характер журнала. Этот журнал (также называется отображением символов) позволяет студентам вспомнить необходимую информацию о важных персонажей. При чтении романа, мелкие атрибуты и детали часто становятся важными, как сюжет прогрессирует. С отображением символов, студенты будут записывать эту информацию, помогая им следовать и поймать тонкости, которые делают чтение более приятным!
For The Scarlet Letter, карта символов помогает студентам помнить каждый член романа и их важные черты. Кроме того, он помогает для отслеживания физиономию, и она поощряет студентов использовать текст, чтобы поддержать свои идеи.
| Хестер Принн | Главный герой романа; признан виновным в прелюбодеянии; имеет дочь в результате ее дела; должны носить алую букву "А" для остальной части ее жизни |
|---|---|
| Преподобный Артур Dimmesdale | Почтенный министр города Бостона; секрет отец дочери Эстер; страдает от физических недугов своей вины |
| Roger Чиллингуорса | Антагонист романа; Хестер давно потерянный муж, как полагают, были потеряны в море; маскируется как врач и не позволяет Хестер раскрыть его личность; становится личным врачом Dimmesdale в |
| жемчужный | Хестер и дочь Dimmesdale в; живой и энергичный, который идет вразрез с приемлемого поведения города; кажется почти потусторонняя |
| Хозяйка Hibbins | сестра губернатора BELLINGHAM в; якобы ведьма; любит ходить в лес |
| губернатор Беллингэм | Губернатор штата Массачусетс; брат госпожи Hibbins; наблюдает за Trial Хестер |
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте карту персонажей для главных персонажей.
Begin each reading session by asking students to note any physical descriptions or facial expressions mentioned in the text. This encourages students to pay attention to how physiognomy reveals character traits and intentions, making literary analysis more dynamic and engaging.
Have students use sticky notes or digital tools to mark passages that describe a character’s appearance. Then, ask them to explain how these details support their understanding of the character’s personality or motives, fostering evidence-based reasoning.
Divide students into small groups and assign each group a character. Encourage them to discuss how the author’s descriptions of physical traits influence their perception of the character, promoting collaborative interpretation and deeper comprehension.
Ask students to draw or digitally create a portrait of a character based on textual evidence. This activity reinforces close reading and attention to detail, and helps visual learners connect with the text.
At the end of the lesson, prompt students to write a brief reflection on how physiognomy shaped their view of a character. This quick assessment helps you gauge student comprehension and guides future instruction.
Физиогномика в Алой букве относится к использованию внешнего вида и черт лица для раскрытия внутренних характеристик или морального характера персонажа. Натанель Хотшорн использует физиогномику, чтобы помочь читателям понять личности и борьбы своих персонажей.
Карта персонажей помогает студентам отслеживать ключевых персонажей, их физические характеристики и личности по мере развития сюжета. Этот инструмент облегчает следить за развитием сюжета, запоминать детали и замечать важные изменения в каждом персонаже на протяжении всей книги.
Примеры физиогномики в Алой букве включают достойное поведение Хестер несмотря на стыд, ухудшающееся здоровье Димсдейла, отражающее его вину, и все более зловещий внешний вид Чиллингворта по мере его одержимости.
Отслеживание черт персонажей помогает студентам замечать тонкие изменения, понимать мотивацию и видеть, как внешность персонажей отражает их внутренние состояния. Это углубляет понимание и вовлеченность в темы романа.
Лучший способ — перечислить каждого главного персонажа, отметить его физические черты, характеристики и ключевую цитату. Студенты могут добавлять изображения и выбирать фоны для визуальной связи черт с каждым персонажем, делая карту информативной и запоминающейся.