Транспортиры являются сложным инструментом для студентов, чтобы освоить их использование. Видеть острый или тупой угол довольно просто, но попытка точно определить, сколько градусов в углу, становится непростой задачей. Обязательно укажите все части транспортира, прежде чем показывать, как его использовать, включая два набора увеличивающихся и уменьшающихся чисел. Вы можете использовать раскадровку, например «Как использовать транспортир», чтобы продемонстрировать, как использовать инструмент, но такая раскадровка может быть более полезной для повторного обучения или рецензирования.
«Измерительные углы» - это простая диаграмма с небольшим Storyboard That. С помощью этого упражнения учащиеся должны определить тип угла, а затем измерить угол с помощью транспортира . Определение того, является ли угол тупым или острым, поможет студентам выбрать подходящий набор чисел. Конечно, можно использовать транспортир в Storyboard That чтобы измерять углы на экране, но эта раскадровка также может быть распечатана, так что маленьким рукам легче поворачиваться. Студенты должны привыкнуть к углам во всех направлениях и, возможно, не готовы читать транспортир с ног на голову!
Ищите математику или транспортир в строке поиска для прозрачного элемента транспортира в Storyboard Creator!
«Рисуй и измеряй» - это более продвинутая версия того же упражнения. Самым большим отличием является то, что студенты должны будут использовать транспортир для построения углов. Вероятно, более важно распечатать эту раскадровку, чтобы дать возможность учащимся строить углы в любом направлении.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Определите тип угла и его измерение с помощью элемента транспортира в Storyboard Creator.
Заставьте студентов искать примеры острых, тупых и прямых углов в классе или школе. Эта активность из реальной жизни помогает связать геометрию с их окружением и укрепляет их понимание типов углов.
Демонстрируйте указанием на края книг, углы плакатов и соединения мебели как примеры различных углов. Используйте ясный язык и поощряйте студентов оценивать тип перед измерением для интерактивного обучения.
Пусть студенты рисуют или фотографируют каждый найденный ими угол и маркируют его как острый, тупой или прямой. Поощряйте их использовать свои слова и креативность для большего вовлечения и ответственности за обучение.
Пригласите пары или небольшие группы делиться интересными углами, которые они нашли, объясняя, почему они их так классифицировали. Это обсуждение повышает уверенность и помогает исправить заблуждения в поддерживающей среде.
The easiest way for students to measure angles with a protractor is to align the protractor’s center point with the angle’s vertex and ensure one side of the angle lines up with the zero line. Then, read the correct set of numbers to find the degree measurement.
Teach students to recognize acute, right, and obtuse angles by showing examples, using visual aids, and providing practice activities where they label angles before measuring. Encourage using tools like storyboards or printable charts for hands-on learning.
Quick activities include using a printable angle chart, measuring angles on storyboards, interactive protractor tools, and having students draw and measure their own angles. These activities make learning engaging and hands-on.
Search “Math” or “Protractor” in the Storyboard Creator, drag the transparent protractor onto your storyboard, align it with the angle, and use textables to label the type and measurement. You can also print the storyboard for easier manipulation.
Measuring angles involves using a protractor to find the degree of a given angle, while constructing angles means creating new angles of specific sizes using a protractor. Both skills help deepen students’ understanding of geometry concepts.