Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении учащиеся будут определять темы и символы из романа и поддерживать их выбор с деталями из текста.
Эта тема передается через Кит, а также колонистов в целом. Кит выделяется из других благодаря своему независимому духу. Она путешествовала одна на всем пути от Барбадоса и действует по своему собственному мнению, а не по велениям своего общества. Колонизаторы КТ также ценят независимость. Они возражают против контроля со стороны британского губернатора и скрывают свою первоначальную хартию на дереве, чтобы сохранить свое право на самоопределение в будущем.
Многие из жителей деревни быстро оценивают окружающих, основываясь на поверхностных качествах. И Ханна Таппер, и Кит помечены как ведьмы из-за того, как они появляются или как они действуют. В действительности, однако, Ханна и Кит - одни из самых добрых людей в колонии. Суждения колонистов, основанные на внешности, не точны.
Книги играют положительную роль в жизни Кит. На Барбадосе Кит нашла радость и приключения, читая стихи и играя с дедом. Даже в Wethersfield, где пуритане не одобряют светские тексты, любимое занятие Кит слушает Джон Холбрук, читающий Библию. Чтение также является ключом к дружбе Пруденс с Китом и ее новообретенной уверенностью.
Луга символизируют мир для Кит. Волнистая трава напоминает ей о волнах, окружающих ее дом на Барбадосе. Кит приходит на луга, когда она волнуется или расстраивается, и на лугах появляется ощущение покоя.
Дом Уильяма - это символ брака. Новый дом станет первым местом, где он и его жена будут жить вместе. Он начинает строить свой дом только после того, как решил жениться на Кит. Процесс установления ухаживания с Китом определяется процессом строительства. Когда его дом приближается к завершению, Кит знает, что она должна определиться с Уильямом.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в «Ведьме черного дрозда» . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Engage students by connecting story themes and symbols to their own lives through writing. This helps deepen understanding and makes abstract ideas more relatable.
Select a prominent theme (like Independence) or symbol (such as The Meadows) from the story. Focusing on one keeps the activity simple and meaningful.
Write a prompt that asks students to connect the chosen theme or symbol to their own experiences. For example: 'Describe a place that gives you peace, just like the meadows do for Kit.'
Share a sample answer or brainstorm ideas together. Demonstrate how to reflect on personal experiences and tie them to the story’s ideas.
Allow students to write individually, then share with a partner or small group. Encourage discussion to build connections and deepen comprehension.
Ведьма из Черного Ворона исследует важные темы, такие как независимость и самодостаточность, и идею о том, что внешность может обмануть. История подчеркивает индивидуальный дух Кит, желание колонистов свободы и то, как быстрые суждения по внешности могут быть обманчивыми.
Используйте сториборды, чтобы помочь учащимся визуально выявлять и объяснять повторяющиеся символы и мотивы, такие как книги, луга и дом Уильяма. Попросите учеников иллюстрировать примеры и писать краткие описания, чтобы связать эти символы с темами рассказа.
Независимость важна, потому что и Кит, и колонисты Коннектикута ценят возможность принимать решения самостоятельно. Кит действует согласно своим убеждениям несмотря на социальное давление, а колонисты скрывают свой хартию, чтобы сопротивляться британскому контролю, подчеркивая важность самоопределения.
Луга символизируют мир и уют для Кит. Они напоминают ей о доме на Барбадосе и предоставляют успокаивающее убежище, когда она чувствует тревогу или огорчение.
Пусть учащиеся создадут сториборд, показывающий примеры различных тем из романа. Они могут рисовать сцены и добавлять короткие описания, чтобы объяснить, как каждая сцена связана с темой.