Понимание немецкого блицкрига

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Вторая мировая война: (1939-1941)




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

Понимание немецкого блицкрига необходимо для понимания того, насколько мощной была нацистская Германия в первые годы Второй мировой войны, а также того, как каждая страна реагировала на действия Германии. Используя карту пауков , студенты будут отражать основные последствия немецкого блицкрига в начале войны. Они должны следовать модели 5 W, чтобы создать и ответить на вопрос «Кто, что, когда, где и почему» и сопровождать свой ответ визуальным представлением.


Возможные вопросы


  1. Кто вдохновил Блицкриг стиль ведения войны?
  2. Каким был немецкий блицкриг?
  3. Когда был впервые использован блицкриг?
  4. Где был немецкий блицкриг наиболее эффективным?
  5. Почему был использован Блицкриг?

Расширенная активность

Для этого расширенного задания студенты должны представить свои карты пауков своим сверстникам с целью найти других сверстников, которые ответили на вопросы, аналогичные тем, которые они создали, и сравнить их ответы. Предоставление студентам « KWL Chart » до этой деятельности полезно для них , чтобы отразить о том, что они «K сейчас, W муравей знать, и L заработал» от этой деятельности.


Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Инструкции для студентов

Создайте 5W-анализ немецкого блицкрига : кто, что, когда, где и почему.

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В поле заголовка для каждой ячейки введите Кто, Что, Когда, Где и Почему.
  3. В описаниях ответьте на вопрос.
  4. Создайте изображение для каждой ячейки с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.


Копировать Активность*



Больше Storyboard That

Вторая мировая война: (1939-1941)



Копировать Активность*



Image Attributions