Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении студенты будут определять темы и символы из мемуаров и поддерживать их выбор с помощью деталей из текста.
Когда Митч окончил колледж, он считал, что он человек с амбициями и убеждениями, и он воображал, что следил за ними. Тем не менее, он получил завернутый в работу и зарабатывал больше денег, что не дало ему почувствовать себя выполненным. Однако Морри выяснила, что создает значимую жизнь, например, отвергает культуру денег, сосредотачивается на семье и любви и живет каждый день, как если бы она была последней. Делая это, он учится жить, как только он узнает, как умереть.
Митч испытывает сильную вину за всю жизнь, которую он возглавил. Морри, однако, знает, что научиться прощать себя за наши прошлые решения так же важно, как прощать других за то, что они сделали с нами. Есть две причины, по которым важно прощение, по словам Морри: во-первых, сожаления не помогают людям, когда они в конце. Во-вторых, не всем достаточно повезло, чтобы получить время, которое у Морри есть, чтобы простить. Неразрешенная вина - это сильное отвлечение от жизни значимой жизни.
Морри и Митч говорят о двух типах страха: страхе смерти, который Морри работает с его методом «отстранения» и страхе перед старением. Наша культура не только пытается игнорировать старение в рекламе, но многие люди оглядываются назад на свою молодость в старшем возрасте с желанием снова стать этим возрастом. Морри охватывает старение. Он обнаруживает, что он учился и вырос больше от старения, и даже несмотря на свою болезнь, он наслаждается этим. Он говорит Мичу: «Если вы всегда боретесь со старением, вы всегда будете недовольны, потому что это произойдет».
Морри работает через свой страх и подавляющие эмоции «отстранением»; скорее, он признает, что они есть, чувствует их полностью, а затем отпускает их. Не укоряя свои чувства ниже, он может удержаться от переполнения эмоциями, такими как страх, одиночество и горе. Митч считает это важным уроком лично, потому что он пытается похоронить свои эмоции и отступает от других, что вызвало клин между собой, его женой и даже его братом.
Гибискус в исследовании Морри - это то, что Митч, кажется, замечает, когда он посещает Морри. Он маленький, но прочный, и пока Морри увядает, растение держится. Морри использует растение в качестве шанса продемонстрировать, что люди связаны с природой, и, как и все сущее в природе, люди и растения умирают. Тем не менее, вещь, которая отделяет людей от растений, у людей есть шанс запомниться из-за любви, которую мы создаем и разделяем.
Каждый вторник Митч приносит еду из местного супермаркета вместе с ним, когда он посещает Морри. В то время как Морри скоро больше не может есть самую твердую пищу, его глаза загораются при виде мешков, которые Митч приносит в любом случае. Для двух мужчин это напоминает им об их обедах, которые они использовали, когда Митч был студентом, а Митч пользуется тем фактом, что Морри не особенно осторожна, когда он ест.
Рассказ Морри рассказывается Митчу как «окончательный тезис». Митч Альбом строит мемуары как последний класс, причем каждое заседание во вторник охватывает другую тему. Сам Морри хочет, чтобы его помнили как «Учителя к Последнему», и он ценит свое время с Митчем как возможность поделиться своими уроками с его «экспериментом» с умиранием.
Поскольку Митч посещает Морри в последние месяцы, он находится прямо в середине судебного процесса по делу об убийстве Окс Симпсона, который привлек внимание всей страны почти целый год. Митч часто видит освещение судебного процесса во время своих поездок, и приговор даже приходит во время визита в Морри. Тем не менее, Митч использует судебное разбирательство, чтобы сопоставить тот факт, что вся страна связана с испытанием на убийство, но никто не сосредоточен на том, чтобы жить для чего-то важного, как Морри.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы по вторникам с Morrie . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Развивайте глубокое понимание, ведя беседы, связывающие элементы истории с жизнью учеников. Ученики запоминают больше, когда делятся и применяют то, что изучают!
Выберите тему или символ из "Вторники с Морри", которые резонируют с классом, например, прощение или гибиссиновое растение. Сосредоточение на одной идее помогает ученикам углубиться и установить значимые связи.
Составьте вопросы, стимулирующие критическое мышление, например, "Как меняется взгляд Морри на прощение у Митча?" или "Что представляет собой гибиссиновое растение?" Открытые вопросы вызывают более насыщенные беседы и позволяют учитывать разные точки зрения.
Назначьте студентам пары или небольшие группы для обсуждения вопросов. Поощряйте всех делиться идеями перед тем, как возвращать мысли всему классу. Это повышает участие и помогает тихим студентам найти свой голос.
Попросите учеников связать темы или символы истории с реальными ситуациями или личным опытом. Создание личных связей укрепляет понимание и сочувствие. Студенты более вовлечены, когда литература кажется актуальной!
Wrap up by inviting groups to share insights. Capture main ideas on the board so students can see how their thinking has evolved. Summarizing reinforces learning and builds classroom community.
Tuesdays with Morrie explores themes such as living a meaningful life, the importance of forgiveness, overcoming fear (especially of death and aging), and acknowledging emotions. These themes are illustrated through the relationship between Mitch and Morrie and their conversations about life’s big questions.
Use activities like storyboarding to help students visually identify and explain themes and symbols. Encourage students to find specific examples from the memoir, illustrate them, and write short descriptions to deepen understanding and spark discussion.
Key symbols include the hibiscus plant (representing life’s fragility and the connection between humans and nature), food (symbolizing comfort and connection), and the school setting (framing Morrie’s lessons as a final class). Each symbol helps convey deeper meanings about life and relationships.
The hibiscus plant symbolizes both the fragility and endurance of life. As Morrie declines, the plant remains, reminding readers that while all living things die, humans can leave a lasting impact through love and connection.
Morrie teaches that forgiving yourself and others is crucial for living a meaningful life. He emphasizes that regrets and guilt hold people back, and that not everyone gets the time to make amends, so it’s important to forgive before it’s too late.