Представляя новый раздел истории, особенно те, которые вращаются вокруг правительства и выборов, студентам полезно ознакомиться с терминологией в начале урока. Это может также включать в себя этапы процесса или конкретное словоблудие, которое появляется несколько раз.
Чтобы лучше понять терминологию, используемую при описании и объяснении правительства и избирательного процесса, предложите учащимся создать карту паука всего процесса. Определив и определив ключевые термины, студенты смогут лучше объяснить и связать термины с историческим контекстом выборов 1800 года. Студенты также смогут применять эту терминологию к будущим урокам, имеющим политические компоненты.
Расширенная активность
Попросите студентов выбрать еще пять терминов, связанных с политическим процессом, и составить отдельную карту пауков. Это расширит словарный запас учащихся и их понимание политической терминологии. Кроме того, это укрепит их понимание политического процесса в историческом контексте.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, определяющую и иллюстрирующую ключевую терминологию для выборов 1800 года и избирательного процесса.
Bring energy and active learning to your classroom by using games like vocabulary bingo, charades, or matching cards with electoral terms. These activities help students recall and use key terms in context, making learning memorable and fun.
Designate each student a specific electoral term to research and explain in their small group. This encourages collaboration and ensures every student becomes an expert on at least one key concept, deepening their understanding through peer teaching.
Use posters, anchor charts, or digital slides to visually display electoral terms and definitions around your classroom. Seeing these words daily helps students with retention and provides quick reference during activities and discussions.
Relate each electoral term to current or historical events, such as recent elections or famous government decisions. This builds relevance and helps students see the importance of the vocabulary beyond the classroom.
Use exit tickets, mini-quizzes, or oral Q&A sessions at the end of lessons to gauge how well students have learned the terms. These formative assessments guide you in planning review or extension activities as needed.
Ключевые термины в избирательном процессе включают Политическую партию, Избирательный колледж, Федеральное против штата, Подсчет голосов, Действующий кандидат и Популярное голосование. Понимание этих терминов помогает студентам лучше понять, как проходят выборы в США.
Учителя могут использовать паучковые карты или визуальные организаторы для определения и связи избирательных терминов. Иллюстрирование и описание каждого термина повышает понимание и запоминание.
Лучший способ — поручить студентам создавать сториборды с определениями, краткими изложениями и иллюстрациями для каждого ключевого термина, связанного с выборами 1800 года и избирательным процессом.
Понимание терминологии выборов помогает студентам связать исторические события с государственными процессами, облегчая анализ прошедших выборов и применение знаний к будущим политическим темам.
Активность паучковой карты включает визуальную организацию студентами ключевых политических терминов с их определениями и иллюстрациями, что углубляет понимание и способствует развитию словарного запаса в социальных науках.