Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогает студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Тесей рождается Aethra и Эгея. Его отец покидает свой меч и сандалии под скалой для Тесея, чтобы найти, когда он старше.
После извлечения меча своего отца, Тесей отправляется в Афины, где марафон Bull убивает выездную принца с Крита. [Некоторые версии говорят Androgeus был убит ревнивым соперниками, потому что он был успешным в Олимпийских играх.] Афины и Крит идти на войну. Крит является победителем.
Оракул говорит Афины, чтобы удовлетворить требования Миноса: Афины должны представить четырнадцать молодых людей каждые девять лет на Кносс. Тесей добровольцев, как дань Крит, в качестве одного из семи юношей и семи девиц, которых требует Минос.
Ариадна, принцесса на Крите, влюбляется в Тезея. С помощью Дедала, она говорит Тесей использовать катушку ниток, чтобы найти свой путь. Тесей входит в лабиринт.
Тесей побеждает Минотавра и убегает.
Хотя Тесей выиграл день, трагедия поражает. Тесей забыл поменять паруса от черного до белого. Его отец спрыгнул со скалы в океан от горя, думая, что миссия не увенчались успехом.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему мифа о Тесея и Минотавра.
Повышайте вовлеченность учеников добавляя задания по творческому письму рядом с каждым этапом диаграммы сюжета. Поощряйте учеников представлять альтернативные события, мотивации персонажей или концовки, чтобы углубить понимание структуры истории и стимулировать оригинальное мышление.
Покажите ученикам, как разбивать историю, создавая совместно пример диаграммы сюжета. Проойдите через каждый нарративный этап, чтобы ученики могли точно видеть, что от них ожидается, прежде чем работать независимо.
Пусть ученики обменяются и проверяют друг у друга диаграммы сюжета. Руководите ими, чтобы давать положительный отзыв и конструктивные рекомендации, помогая сверстникам распознать сильные стороны и выделить области для улучшения.
Пригласите учеников сравнить структуру сюжета Тесея и Минотавра с другой мифической историей. Подчеркните сходства и различия, чтобы укрепить понимание элементов нарратива в разных жанрах.
Продемонстрируйте готовые сториборды на доске объявлений или в цифровой платформе. Используйте их как отправную точку для обсуждения всего класса, чтобы отпраздновать креативность и проанализировать ключевые моменты истории вместе.
Диаграмма сюжета для Theseus и Минотавра визуально выделяет ключевые события рассказа: Экспозиция (происхождение Тесея), Конфликт (Минотавр и дань), Нарастающее действие (Тесей добровольно идет), Кульминация (вход в лабиринт), Развязка (победа над Минотавром) и Разрешение (траурная смерть его отца). Это помогает студентам понять литературную структуру.
Студенты могут создать раскадровку, разделив миф на шесть частей — Экспозиция, Конфликт, Нарастающее действие, Кульминация, Развязка и Разрешение — и иллюстрировать и описывать каждую сцену. Использование таких инструментов, как Storyboard That, делает это интерактивным и простым.
Основные события включают: открытие Тесеем своей родословной, поражение Афин Криту, добровольное участие Тесея в жертву, помощь Аріадны, победу над Минотавром и трагический возвращение домой. Каждое событие соответствует части диаграммы сюжета.
Использование диаграммы сюжета помогает студентам разбивать сложные греческие мифы, облегчая идентификацию ключевых событий, понимание структуры повествования и запоминание важных деталей. Особенно эффективно для визуальных учащихся 6–12 классов.
Эффективные советы включают: использование визуальных раскадровок, поощрение групповых обсуждений каждого элемента сюжета, сравнение этого мифа с другими, а также задание творческих проектов, таких как переписывание концовки. Эти стратегии делают урок увлекательным и запоминающимся для учеников.