В этом упражнении учащиеся продемонстрируют значимость нескольких человек во время движения за гражданские права и их вклад. Студентам следует подумать о том, чтобы спросить: «Почему это важно?» направлять свои исследования. Учащиеся создадут карту-паука с подробным описанием значимости как минимум трех фигур Движения за гражданские права .
Для каждого человека, которого выберут ученики, они должны включить имя человека в заголовок, краткое описание их влияния на Эру Реконструкции и визуальное представление их наследия. Во время исследования они могут создать два списка с пометками «Приятно знать» и «Необходимо знать», чтобы помочь им отсортировать информацию.
Для альтернативного задания или более подробного изучения различных основных фигур студенты могут создать плакаты с биографией! Это задание побуждает к дальнейшим исследованиям жизни и достижений человека и может быть полезным для понимания того, как они пришли к принятию решений, повлиявших на историю.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Выберите трех значимых людей из Движения за гражданские права и создайте раскадровку карты паука, в которой подробно описывается, кто они и что они сделали.