Общепринятое использование для Storyboard That поможет студентам создать диаграмму сюжета событий из истории. Мало того, что это отличный способ научить части сюжета, но он усиливает основные события и помогает учащимся развить более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создавать раскадровку, захватывая повествовательную дугу в работе с шестиячеистой раскадрой, содержащей основные части диаграммы сюжета. Для каждой ячейки студенты создают сцену, которая последовательно следует за сюжетом, используя: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action и Resolution .
Джин возвращается в школу Девон и посещает два участка: дерево и набор мраморных лестниц. Он летит назад к своему ученику 15 лет назад, где его лучший друг и сосед по комнате, Финни, во время летней сессии является правителем, который помогает мальчикам быстрее двигаться к войне.
Джин считает, что Финни участвует в каком-то соревновании с ним, чтобы привести Джина к финическому уровню в академическом плане, чтобы они могли быть даже в академиках и легкой атлетике. Джин также ревнует к способности Финни выбраться из неприятностей и нарушить правила. Джину трудно нарушать правила и положения.
Джин так расстроен тем, что сомневается в подлинной честности Финни, что он выбивает Финни из дерева, разбивает ему ногу и заканчивает свою спортивную карьеру. Он пытается дотянуться до Финни, согласившись, что нет войны и подготовки к Олимпийским играм 1944 года. Пока они не узнают, что Лепер сошел с ума в армии, они могут поддерживать шараду.
Бринкер ставит испытание, чтобы принести правду о травме Финни и попытаться помочь Финни справиться с тем, что он никогда не будет «нормальным» снова. Финни так расстроен, когда ему противостоит реальность, что его лучший друг причинил ему боль, что он выбегает из комнаты, скользит по мраморной лестнице и снова ломает ногу. Джин пытается посетить Финни, а Финни уходит, задаваясь вопросом, есть ли Джин, чтобы сломать в нем что-то еще.
Джин и Финни разрешают вещи, когда Джин идет навестить Финни на следующее утро. Финни утешает тот факт, что Джин действовал по импульсу, невежеству, а не долгой ненависти. Финни умирает в хирургии после того, как доктор Стэнполе сбрасывает кости, а часть костного мозга отправляется в сердце Финни.
Джин и Бринкер оба зачислены в армию и береговую охрану, соответственно, по мере их окончания. Джин замечает, что многие люди набрасываются на других, чтобы защитить себя от собственной неуверенности. Единственный человек, который этого не делал, был Финни: он был единственным человеком, которого Джин знал, кто был по-настоящему честным, и у которого никогда не было внутренней войны для борьбы.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему сепаратного мира.
Поощряйте участие, начиная с открытых вопросов о сюжете. Пригласите учащихся делиться своими любимыми моментами или неожиданными поворотами, помогая всем почувствовать себя вовлеченными в обсуждение.
Задавайте конкретные вопросы, такие как “Что, по вашему мнению, мотивировало действия главного героя в кульминации?” или “Как конфликт повлиял на разрешение?” Эти вопросы помогают студентам критически мыслить о элементах сюжета, которые они изображали.
Попросите учеников связать события истории с ситуациями, с которыми они столкнулись, поощряя личные связи. Это помогает студентам видеть важность литературной структуры и углубляет их вовлеченность.
Завершите обсуждение, выделив основные открытия о сюжете. Пригласите добровольцев поделиться своими выводами, чтобы все ученики ушли с более ясным пониманием структуры повествования.
Диаграмма сюжета для "A Separate Peace" визуально отображает ключевые события романа, деля историю на шесть частей: экспозиция, конфликт, развитие действия, кульминация, спад и развязка. Это помогает студентам понять нарративную дугу и структуру книги.
Студенты могут создать диаграмму сюжета, разделив историю на шесть разделов — экспозиция, конфликт, развитие действия, кульминация, спад и развязка — и проиллюстрировав или описав важное событие из каждого раздела. Использование инструмента сториборда делает этот процесс увлекательным и наглядным.
Основные части сюжета в "A Separate Peace" — это экспозиция (введение персонажей и обстановки), конфликт (центральная борьба), развитие действия (накопление напряжения), кульминация (переломный момент), спад (после кульминации событии) и развязка (завершение истории).
Использование диаграммы сюжета помогает студентам выявлять и запоминать основные события, понимать литературную структуру и визуализировать развитие сюжета, что облегчает анализ персонажей и тем в "A Separate Peace".
Преподаватели могут использовать цифровые инструменты создания сторибордов, такие как Storyboard That или печатные шаблоны, чтобы помочь студентам визуально организовать сюжет "A Separate Peace" в шести этапах, повышая вовлеченность и понимание.