Окружение Джулии Волки играет существенную роль в романе. Учащиеся, изучающие эту книгу, могут извлечь выгоду из использования раскадровки в определении различных аспектов настройки и их влияния на сюжет и персонажей. Напомните учащимся, что настройка включает в себя местоположение, период времени и погоду в истории. Затем попросите их создать трехсекционную раскадровку, изображающую эти три составляющие установки в романе. Под каждым изображением ученики должны описать образ и объяснить, как этот аспект настройки вносит вклад в развитие сюжета или характера в романе.
История началась в начале 1970-х годов. Этот период времени создает конфликт для Миякса, поскольку древние обычаи ее народа теперь вымирают из-за модернизации. Даже ее отец, Капуген меняет свой образ жизни, чтобы соответствовать временам.
Эта история происходит в арктической тундре Аляски. Это место дает Мияксу возможность встретиться со многими интересными животными, включая серых волков, карибу, медведей гризли, леммингов и многих видов птиц.
Миякс остается в тундре целый год. В это время погода колеблется от -25 ° до 40 ° F. Солнце также идет от пребывания в небе всю ночь, чтобы исчезнуть в течение 66 дней темноты. Холодная погода позволяет Мияксу выжить творческими способами, такими как использование пропитанной водой травы для изготовления ледовых столбов. Необычный солнечный свет мешает Мияксу измерять время.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, иллюстрирующую важные настройки в Julie of the Wolves .
Воплотите в жизнь арктическую тундру, предложив студентам совершить "прогулку по обстановке" вокруг классной комнаты или школы. Попросите их наблюдать и записывать, что они видят, слышат, чувствуют и нюхают, затем сравнить эти наблюдения с описаниями из Джули и волки. Эта деятельность помогает студентам установить личную связь с окружением романа и замечать сенсорные детали в тексте.
Создайте таблицу из двух колонок, где студенты перечисляют текстовые подсказки об обстановке в одну колонку и делают вывод, как каждая подсказка влияет на сюжет или персонажей в другую. Продемонстрируйте процесс на одном примере, прежде чем студенты начнут работать независимо или в парах. Это стимулирует критическое мышление и укрепляет понимание важности обстановки.
Пригласите студентов написать дневниковую запись от имени Миякса, описывая один день на тундре, включая сенсорные детали и личные чувства к окружающей среде. Поощряйте креативность и эмпатию, представляя трудности и чудеса, которые испытывает Миякс. Это углубляет вовлеченность и понимание влияния обстановки.
Проведите групповое обсуждение, сравнивающее арктическую тундру из Джули и волки с вашей местной средой. Попросите студентов определить сходства и различия, сосредотачиваясь на погоде, животных и повседневной жизни. Это помогает студентам связать роман с реальностью и развивать аналитические навыки.
The setting of Julie of the Wolves is the Arctic tundra of Alaska during the early 1970s. The story’s environment, time period, and extreme weather all shape the characters and plot.
The setting influences the plot by creating unique challenges for Miyax, such as harsh weather and isolation, which force her to adapt and connect with the wolves for survival, driving her personal growth and the story’s events.
The three main components of setting in Julie of the Wolves are time period (early 1970s), geographical location (Arctic tundra of Alaska), and weather (extreme cold and changing sunlight).
Students can make a three-cell storyboard showing the time period, location, and weather. For each, they illustrate the scene and describe how that aspect of setting shapes the plot or characters.
Understanding the setting helps readers see how Miyax’s environment shapes her choices and survival. It deepens comprehension of the cultural and natural challenges she faces throughout the novel.