Хотя Миякс сирота в обширной, темной Арктике, с единственной пачкой мирских владений, ей повезло во многих отношениях. Согласно старым эскимосским охотникам, богатство жизни было найдено в характере человека, а не в материальном имуществе. Богатый эскимос был благословлен разумом, бесстрашием и любовью. Попросите студентов использовать раскадровки, чтобы объяснить, что делает Miyax богатым. Студенты должны изображать сцены из книги, которые воплощают ее лучшие качества характера. Попросите учащихся объяснить важность сцены в поле ниже.
Миякс показывает разведку, когда находит способ найти свой маршрут до Надежды. Даже при том, что у нее нет компаса, она наблюдает за полетной картиной мигрирующих птиц и использует их траекторию для определения направления побережья.
Во время своего приключения Миякс сталкивается со многими страхами. Она не боится приблизиться к набору волков и мужественно угрожает Джелло оленями оленя, когда он пытается атаковать. Когда ситуация становится пугающей, она следует совету своего отца: «Измените свои пути, когда вас охватит страх, поскольку это обычно означает, что вы делаете что-то неправильно».
Миякс вырастает, чтобы полюбить ее принятый пакет волков. Она показывает свою любовь наиболее ясно, когда Капу стреляют охотники. Миякс проводит его в свою палатку несколько недель, кормит и ухаживает за ним, пока он не вернется к полному здоровью.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая продемонстрирует важные сильные стороны персонажа в Джулие Волков.
Руководите студентами по поиску и обсуждению сильных сторон характера в второстепенных или вспомогательных персонажах из Джули из Волков. Это расширяет их аналитические навыки за пределы главного героя и углубляет понимание.
Предоставьте список заметных вспомогательных персонажей из романа, таких как Амарок, Капугуэн или Марта. Наличие имен персонажей под рукой помогает студентам вспомнить, кого они могут проанализировать, и сосредоточить внимание на уроке.
Прочитайте вслух отрывок с участием вспомогательного персонажа. Обратите внимание на действие, показывающее силу, такую как верность, ум или стойкость, и обсудите, почему это важно в истории.
Попросите студентов выбрать вспомогательного персонажа и найти момент в тексте, где этот персонаж проявляет положительную черту. Побуждайте их записывать номер страницы и краткое объяснение.
Позвольте студентам кратко представить выбранного персонажа и его силу перед классом, затем нарисовать или создать историю в сценарии сцены. Это укрепляет понимание и делает урок интерактивным и креативным.
Миякс обладает основными чертами характера в книге Джули из волков: ум, смелость и любовь. Она использует свой ум, чтобы ориентироваться в Арктике, смелость — чтобы противостоять опасностям, а любовь — чтобы заботиться о своих волчьих спутниках.
Миякс демонстрирует ум, наблюдая за мигрирующими птицами, чтобы определить направление без компаса, используя свои знания о природе для выживания в Арктике.
Смелость помогает Миякс подходить к диким волкам, защищаться от угроз и адаптироваться к трудным условиям, что крайне необходимо для её выживания в суровой арктической среде.
История учит, что черты характера, такие как ум, смелость и любовь, важнее материальных богатств, что отражает верования эскимосов о настоящем богатстве.
Студенты могут создать сторибот, показывающий сцены, в которых Миякс проявляет ум, смелость и любовь, а затем написать краткие объяснения для каждой сцены, чтобы подчеркнуть её сильные стороны.