https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/добро-пожаловать-в-никуда-автора-элизабет-лэрд/сюжет-диаграмма
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности


Создание сюжетной схемы не только помогает учащимся изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает учащимся лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую повествовательную дугу в работе, с раскадровкой из шести ячеек, содержащей основные части сюжетной диаграммы. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную сюжетную диаграмму основных событий в « Добро пожаловать в никуда» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как экспозиция, развитие действия, кульминация, падение действия и развязка.

Добро пожаловать в нигде Пример диаграммы графика

Экспозиция: История о двенадцатилетнем мальчике по имени Омар и его семье, которые живут в городе Босра в Сирии. Омар узнает, что его отца перевели в министерство сельского хозяйства в Дараа, и вся семья переезжает туда, чтобы жить с бабушкой. Следующие дни тяжелые, так как никто из них не хочет уходить, но они должны это сделать.

Нарастающее действие: Омар и его семья переезжают в Дараа на фоне растущей напряженности войны. Они становятся свидетелями того, как стреляют в людей, а боевики обыскивают их дом. Затем они переезжают на ферму тети Омара в сельской местности в поисках безопасности. Жизнь на ферме поначалу кажется спокойной, но вскоре насилие распространяется и на этот район.

Кульминация: Омар и его семья решают сбежать. Они едут к границе, которая ведет в Иорданию. При попытке перейти по ним сзади стреляют. Однако им удается благополучно добраться до Иордании, и их доставляют в лагеря беженцев.

Падение Действия: В лагерях беженцев семья сталкивается со многими трудностями. Их отец узнает, что Муса участвовал в деятельности, которую он считал незаконной, и решает покинуть Иорданию, чтобы вернуться в Сирию в поисках своего сына. Позже семья узнает, что отец умер. Омар начинает зарабатывать, продавая батарейки, а Эман и Фауд ходят в школу. Надя страдает от болезни сердца.

Развязка: История заканчивается тем, что Омар и его семья едут в Великобританию, чтобы лечить Надю. Они напуганы и не уверены в том, что их ждет в будущем.



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Цель: Создать наглядную сюжетную схему « Добро пожаловать в никуда» .

Инструкции для учащихся:

  1. Нажмите «Начать задание».
  2. Разделите историю на название, экспозицию, развитие действия, кульминацию, завершение действия и развязку.
  3. Создайте изображение, представляющее важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  4. Напишите краткое описание каждого из примеров на сюжетной диаграмме.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Сюжет Диаграмма Рубрика
Создайте наглядную сюжетную диаграмму, которая резюмирует историю. Раскадровка должна состоять из шести ячеек: «Заголовок», «Экспозиция», «Нарастающее действие», «Кульминация», «Спадающее действие» и «Развязка». Под каждой ячейкой введите описание этой части истории.
Опытный Развивающийся Начало
Дизайн
В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям.
Описание не всегда соответствует изображению.
Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям.
Сюжет
Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца.
Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация.
Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку.
Произношение и Грамматика
Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию.
Орфография очень неточная и мешает полному пониманию.
Текст сложен для понимания.





*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/добро-пожаловать-в-никуда-автора-элизабет-лэрд/сюжет-диаграмма
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.