Образный язык часто используется в улице Дома Манго , особенно в главе «Волосы». Четыре распространенных формы фигуративного языка - это метафора, сравнение, персонификация и гипербола.
Тип |
Определение |
пример |
|---|---|---|
| метафора | подразумеваемое сравнение между двумя вещами | Ее улыбка была лучом солнца в тоскливый день. |
| сравнение | сравнение с использованием слов «как» или «как» | Колючка, как бритва. |
| персонификация | придание человеческих свойств нечеловеческим объектам | Ветер шептал свои секреты сквозь деревья. |
| гипербола | использование преувеличения, чтобы доказать свою точку зрения | Этот светофор берет навсегда! |
Найдите три или более примеров изобразительного языка и, используя T-диаграмму , создайте два столбца: один цитирует книгу с соответствующей иллюстрацией, а второй - образный язык с иллюстрацией того, как он будет выглядеть буквально. Например: наряду с «волосы папы похожи на метлу», в камере может показываться папа с настоящими метлами на голове.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создание раскадровки , который показывает примеры образного языка в доме Манго - стрит.
Таблицы якорей помогают студентам распознавать и запоминать типы фигурального языка. Показывайте примеры и определения на видимой таблице, чтобы студенты могли легко обращаться к ним во время чтения и письма.
Читайте отрывки вслух и проговаривайте свой мыслительный процесс при обнаружении фигуральных выражений. Это демонстрирует, как анализировать и интерпретировать литературные приемы, делая абстрактные понятия понятными для ваших учеников.
Начинайте каждый урок с короткого примера, который ученики должны определить и объяснить. Регулярная практика повышает уверенность и развивает навыки распознавания в разных жанрах и предметных областях.
Приглашайте студентов писать оригинальные метафоры, сравнения или олицетворения, связанные с темами урока. Это творческое упражнение углубляет понимание и делает обучение более увлекательным и запоминающимся.
Примеры образного языка в Доме на манговой улице включают сравнения, такие как “волосы папы как метла”, метафоры, например “её улыбка была солнечным лучом”, и одушевлённость, как “ветер шептал свои секреты сквозь деревья”. Эти примеры обогащают текст и помогают читателям визуализировать персонажей и сцены.
Чтобы преподавать образный язык с Дом на манговой улице, попросите студентов находить примеры в тексте, определять их типы (сравнение, метафора, одушевлённость, гипербола) и иллюстрировать оба значения — образное и буквальное — с помощью таблицы T или раскадровки. Это делает абстрактный язык более доступным и увлекательным.
Деятельность с таблицей T для образного языка включает создание двух колонок: одна с цитатой из книги и иллюстрацией, другая — с буквальным отображением фразы. Это помогает ученикам различать образный и буквальный язык.
Глава “Волосы” в Доме на манговой улице особенно богата образным языком, с яркими сравнениями и метафорами, описывающими персонажей. Это отличный раздел для обучения и анализа креативных сравнений.
Образный язык важен в средней школе, потому что он помогает студентам интерпретировать глубокие смыслы, развивать аналитические навыки и ценить мастерство авторов. Использование таких текстов, как Дом на манговой улице, делает уроки интерактивными и запоминающимися.