Прилагательное донкихотство происходит от характера Дон Кихот. По определению, донкихотство относится к герою, который является мечтателем, идеалистический, и тот, кто борется против чрезвычайных шансов или препятствий, независимо, что другие люди думают о нем, и часто себе во вред. Они встать на то, что, кажется, невозможное квесты и добиться успеха с помощью своих иронических неудач.
Дон Кихот происхождение этого термина его яркий пример, однако, существует множество других персонажей всей литературы, которые также соответствуют этому архетипу. Некоторые из них включают: Ромео в Джульетту, Джон Дикарь, доктор Панглосс князь Мышкин, Владимир и Эстрагон, и Уолтер Митти.
Забавная деятельность, чтобы сделать со студентами, чтобы попросить их, чтобы придумать с картой персонажа и изображают три символа из литературы они прочитали, что соответствуют описанию утопию героя!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать карту пауков, на которой изображены три литературных персонажа, подходящих под описание донкихотского героя.
Инструкции для учащихся:
Свяжите классических квестовых героев с современными персонажами, которых знают ваши ученики. Это помогает им увидеть, как в знакомых историях проявляется идеализм.
Выбирайте книги, фильмы или мультфильмы с мечтательными персонажами, сталкивающимися с большими трудностями. Примеры: Перси Джексон, Мауна или Лоракс.
Пригласите учеников поделиться примерами из случаев, когда они или другие пытались что-то сложное ради хорошей цели. Это развивает сочувствие и личную связь.
Пусть каждый ученик придумал персонажа с большой необычной целью. Поощряйте их рисовать или писать о путешествии и вызовах своего героя.
Покажите работы учеников и подчеркните положительные риски, которые предпринимают их герои. Обсудите, как «провал» иногда может быть героическим.
Квиксотический герой — это персонаж, который является идеалистичным, мечтает о больших свершениях и стремится к, казалось бы, невозможным заданиям, часто сталкиваясь с огромными препятствиями и иногда терпит неудачу в ироничных или значимых формах. Термин происходит из Дон Кихота Мигеля де Сервантеса.
Попросите студентов создать паучковую карту или диаграмму пути героя для трёх квиксотических героев из литературы, включая черты характера, примеры из текста и визуальные иллюстрации. Этот интерактивный проект помогает углубить понимание архетипа.
Другие известные квиксотические герои включают Ромео и Джульетту, Джона Дикого, Доктора Панглоса, принца Мишкина, Владимира и Эстрагона, Уолтера Митти. Каждый демонстрирует идеализм и преследует сложные или нереалистичные цели.
Основная цель — чтобы студенты определили и проанализировали три литературных персонажа, соответствующих архетипу квиксотического героя, создав подробную паучковую карту с примерами и иллюстрациями для каждого.
Студенты должны использовать сцены, предметы и персонажей из рассказов для визуального представления пути каждого героя, отмечая ключевые черты и моменты, показывающие их квиксотическую природу, делая раскадровку креативной и информативной.