В то время как рассказчик прибывает в летнем домике, который уже страдает от симптомов психического заболевания, ее спуск в безумие прослеживается в своем дневнике в рассказе "Желтые обои". Используйте активность для персонажа Evolution с вашими студентами , чтобы помочь им отслеживать, как рассказчик развивается на протяжении всей истории.
Черты характера рассказчика: женщина; недавно родила; замужем за врачом; страдающих от "временной нервной депрессии"
Объяснение: муж рассказчика арендовала особняк колониального стиля , как летний дом , так что его жена может отдохнуть, получить упражнений, а не работать , пока ее состояние не улучшится. Рассказчик думает иногда, что меньше изоляция поможет ей чувствовать себя лучше, но ее муж не будет слышать об этом. Она пишет свои чувства в тайне.
Черты характера рассказчика: Необоснованно сердитые; отсутствие контроля над эмоциями; не хватает силы; чувствует себя обузой
Объяснение: рассказчик чувствует себя обузой , потому что ее муж Джон считает , что нет никаких причин, почему она должна чувствовать себя настолько плохо или нервничать. Она не может выдержать быть вокруг своего нового ребенка, и становится все более возмущаются желтыми обоями в спальне.
Рассказчика Черты характера: симулирует сон; чувствует боится Иоанна; становится все более параноидально
Объяснение: рассказчик изучает обои ежедневно, и убежден , что есть женщина , живущая за ним. Джон уходит много, но когда он дома, он, кажется, изучает и ее и обои, который является отягчающим и страшно рассказчика. Она видит, что Дженни смотрит на бумагу, тоже, и она полна решимости не позволить никому, кроме себя выяснить секреты узора.
Черты характера рассказчика: Возбужденные; лучше питаться; показывает улучшение; спит в течение дня; остается в ночное время
Объяснение: Рассказчик увлечен событиями в обои, и это дает ей что - то , чтобы с нетерпением ждать каждый день. Она возобновила энергию, как она полагает, что она приближается к открытию тайны обои и освобождение женщины позади него.
Черты характера рассказчика: Energized; маниакально; сердитый; победоносный
Объяснение: спуск рассказчика в безумие завершена , как она отрывает обои, и она считает , что она теперь жена , которую она освободила из - за него. Она ползает по комнате и справа над телом своего мужа, который потерял сознание, и она чувствует себя восторге будучи в состоянии двигаться по комнате в желтых тонах.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, которая показывает эволюцию повествователя на протяжении всего курса "The Yellow Wallpaper".
Encourage students to deepen their understanding by writing a first-person journal entry from the narrator's perspective at a key moment in the story. This helps students empathize with her evolution and connect emotionally to the text.
Guide students to pick a moment where the narrator's thoughts or feelings dramatically change, such as when she first notices the wallpaper pattern. This approach focuses reflection and makes analysis more meaningful.
Ask students to include at least one direct quote or paraphrase from the story in their journal entry. This builds close reading skills and supports thoughtful interpretation.
Remind students to describe the narrator’s emotions honestly and vividly. This practice helps them develop empathy and strengthens their descriptive writing abilities.
Invite students to read their journal entries aloud in small groups. Sharing perspectives fosters discussion, allowing students to see how others interpret the narrator’s evolution.
Развитие персонажа в *"The Yellow Wallpaper" относится к постепенному превращению рассказчицы по мере ухудшения ее психического состояния, от легкой депрессии до полного безумия, как описано в ее дневниковых записях.
Рассказчица развивается от женщины, страдающей от легкой нервной депрессии до человека, испытывающего паранойю, одержимость и, наконец, полное психологическое разрушение, что символизируется ее идентификацией с женщиной, которую, по ее мнению, заперта в обоях.
Студенты могут выделить пять ключевых этапов: Экспозиция (введение ее состояния), Конфликт/нарастающее действие (усиление страдания), Кульминация (пик паранойи), Спад действия (усиление одержимости), и Развязка (полное разрушение и предполагаемое освобождение).
Используйте сториборд развития персонажа или шаблон, чтобы помочь студентам отслеживать изменения черт рассказчицы и важные события. Поощряйте иллюстрации и обсуждение того, как каждый этап влияет на ее психическое состояние.
Ключевые черты включают изоляцию и депрессию (экспозиция), гнев и тревогу (нарастающее действие), паранойю (кульминация), одержимость и возбуждение (спад действия), и манию и освобождение (развязка).