При освещении важных тем всем учащимся важно понимать общую терминологию, чтобы все были на одной странице с контентом. Это также помогает облегчить обсуждение в классе. Когда студенты определяют слова в своих собственных терминах, используя визуальные эффекты, это помогает студентам донести свою точку зрения и лучше сохранять информацию.
В этом упражнении учащиеся создадут карту пауков, которая определяет и иллюстрирует различные типы издевательств . Другие действия в этом руководстве будут ссылаться на эти термины: словесное запугивание, киберзапугивание, физическое запугивание, социальное запугивание и запугивание.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Продемонстрируйте свое понимание различных типов издевательств, создавая визуализации.
Создайте общее понимание ожидаемых поведений, работая вместе как класс, чтобы определить, что допустимо, а что нет. Это способствует развитию чувства ответственности и помогает ученикам чувствовать себя в безопасности и уважительно относиться к другим.
Представьте короткие истории или примеры буллинга и пригласите учеников определить тип и обсудить, что можно было бы сделать иначе. Это делает определения более запоминающимися и помогает ученикам применять словарь в контексте.
Назначьте группы для создания плакатов, показывающих разные виды буллинга и способы противостоять ему. Показ работ учеников повышает осведомленность и укрепляет словарь в вашем классе или школе.
Практикуйте реагировать на ситуации буллинга через короткие ролевые игры. Это укрепляет уверенность учеников и дает им возможность действовать правильно, если они станут свидетелями или участниками буллинга.
Ведите учеников к краткому размышлению о том, чему они научились и как это можно применить в реальной жизни. Глубокое размышление помогает связать словарь с личным опытом и углубляет понимание.
The main types of bullying include verbal bullying, cyber bullying, physical bullying, social bullying, and intimidation. Understanding these helps students recognize and address bullying in different forms.
Use a visual vocabulary board or spider map: have students define each bullying type in their own words and illustrate it using scenes, characters, and items. This approach boosts retention and discussion.
Learning bullying vocabulary ensures all students understand key terms, enabling richer discussions and helping them identify and respond to bullying situations more effectively.
Cyber bullying takes place online or through digital devices, while social bullying involves harming someone's reputation or relationships, often through exclusion or spreading rumors in person.
Have students pick 3–5 bullying terms, define them in their own words, and create simple illustrations. They can use digital tools or draw by hand to show each type clearly.