Коммуникация является одним из ключевых компонентов здоровых отношений. К сожалению для подростков, это обычно не самый сильный навык. Студентам может быть трудно подумать о том, что они говорят, прежде чем они скажут это. Изменить сказанное может быть сложно, но научить подростков, как сказать, что они думают, - реалистичная цель. Один из способов сделать это - ввести «I Заявления».
Когда кто-то пытается донести свою точку зрения, и говорящий говорит: «Вы продолжаете делать это» или «Вы продолжаете говорить это», это заставляет слушателя ошибаться. Затем слушатель уходит в оборону и часто отстреливается. Это не эффективный способ общения. Просто переключая общение на себя «Я думаю ...», «Я чувствую ...» и «Я хочу…», слушатель затем слышит, что его действия делают с другим человеком. В этом упражнении учащиеся будут использовать заявления I ... для эффективного общения по предоставленному сценарию. Сценарий и решение должны быть завершены для них, чтобы обеспечить положительный результат. Студенты будут создавать только ячейки I Раскадровка выше будет скопирована в вашу учетную запись, когда вы нажмете «Использовать это задание», и вы сможете настроить ее и добавить в качестве шаблона для копирования студентами.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Завершите рассказ примерами утверждений «Я думаю, чувствую и хочу».