На протяжении всей истории иммигранты сталкивались с множеством проблем, чтобы начать новую жизнь в новой стране. Некоторые из них остаются такими же и сегодня. В этом упражнении студенты будут исследовать и изучать эти проблемы и создавать карту пауков из 3 ячеек, иллюстрирующую то, что они узнали . Учителя могут выбрать, чтобы ученики сосредоточились на исторических проблемах или разрешили им изучить современные. Хотя это задание предназначено для иммиграции в США, студенты также могут захотеть выяснить, одинаковы ли эти проблемы для всех стран.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: Создать 3-х клеточную карту паука, объясняющую и иллюстрирующую проблемы, с которыми сталкиваются иммигранты.
Инструкции для студентов:
Требования:
Encourage students to share ideas in a safe, respectful environment. A class discussion helps students connect personally to the topic and hear diverse perspectives.
Explain discussion guidelines such as listening respectfully, raising hands, and valuing others' opinions. Setting expectations helps foster a positive and inclusive classroom discussion.
Ask open-ended questions like, "What might be difficult about moving to a new country?" or "How would you feel if you had to leave your home?" Guiding questions stimulate critical thinking and empathy.
Display students' spider maps or images depicting immigration experiences as discussion starters. Visuals make abstract challenges more concrete and relatable for all students.
Invite students to share what stood out or surprised them after the discussion. Reflection helps deepen understanding and connects learning to students' own lives.
Иммигранты часто сталкиваются с проблемами, такими как языковые барьеры, поиск работы, адаптация к новым культурам и доступ к услугам, таким как здравоохранение и образование, при переезде в новую страну.
Учителя могут помочь студентам, используя интерактивные занятия, такие как паучьи карты, поощряя исследования и обсуждение реальных примеров для развития эмпатии и осведомленности.
«Паучья карта» — это графический организатор, в котором студенты записывают и иллюстрируют различные проблемы, с которыми сталкиваются иммигранты, в отдельных разделах, что помогает им структурировать и визуализировать свое обучение.
Изучение опыта иммигрантов помогает студентам развивать эмпатию, понимать разнообразие и ценить историю и вклад различных сообществ.
Да, проблемы иммигрантов могут варьироваться в зависимости от местных законов, культур и систем поддержки, но многие вопросы, такие как языковые барьеры и адаптация к новому обществу, являются общими по всему миру.