В этом упражнении учащиеся создадут T-диаграмму, которая покажет их понимание того, как мир изменился в результате промышленной революции . Студенты должны исследовать три области общества, на которые оказали большое влияние. Слева студенты описывают и иллюстрируют каждую область общества до промышленной революции. Справа они покажут, как они изменились.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте T-диаграмму, на которой сравнивается влияние промышленной революции на три области общества.
Поощряйте учащихся "делиться своими заполненными Т-диаграммами" с классом или в небольших группах. Это помогает им "практиковать навыки говорения" и услышать разные точки зрения о влиянии промышленной революции.
Объясните, на чем вы хотите, чтобы учащиеся сосредоточились при выступлении, например, "одна удивительная перемена" или "связи между областями". Это поможет поддерживать порядок и целенаправленность обсуждения.
Задавайте продуманные вопросы, такие как, "Как изменения в транспорте повлияли на семейную жизнь?" или "Какой из эффектов был наиболее положительным или отрицательным?", чтобы стимулировать критическое мышление и диалог.
Напоминайте учащимся, чтобы они "внимательно слушали" сверстников и предлагали "конструктивную обратную связь", например, отмечая сходства или задавая уточняющие вопросы.
Завершайте, "записывая основные выводы" на доске или в цифровом инструменте. Подчеркните, как изменения во время промышленной революции все еще актуальны сегодня.
Т-таблица для промышленной революции — это графический организатор, в котором студенты сравнивают аспекты общества до и после промышленной революции, что помогает им визуально понять ключевые изменения в таких областях, как транспорт, условия труда и среда обитания.
Направьте студентов исследовать три социальные области, на которые оказала влияние промышленная революция. Пусть опишут и проиллюстрируют каждую область до и после революции, используя T-таблицу, поощряя критическое мышление и креативность.
Ключевые области для включения в T-таблицу — транспорт, условия труда, условия проживания, численность населения, источники рабочей силы, структура семьи, производимые товары, экономический эффект на окружающую среду и коммуникация.
Пример: Для транспорта в левой колонке можно показать повозки, запряжённые лошадьми до революции; в правой колонке — паровые поезда и увеличенная скорость путешествий после революции.
Метод T-таблицы помогает студентам организовать информацию визуально, что облегчает сравнение и противопоставление того, как промышленная революция изменила разные аспекты общества и углубляет их понимание исторических изменений.