Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с изучением ислама. На усмотрение учителя они составят паучью карту из 3-5 семестров. Каждая ячейка будет содержать термин, определение и иллюстрацию, изображающую значение. Когда студенты определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.
Авраам: пророк, построивший первую Каабу в Мекке (Мекке). Он считается важным пророком в трех «авраамических верованиях»: иудаизме, христианстве и исламе.
Абу Бакр: (573-634 гг. Н. Э.) Абу Бакр Абдулла ибн Усман Аби Кухафа был ближайшим соратником и тестем исламского пророка Мухаммеда, а также первым из халифов Рашидуна. Он сопровождал пророка Мухаммеда во время хиджры из Мекки в Медину.
Аллах: по- арабски для Бога.
халифы: халифы - правители, которые руководили мусульманской общиной и империей после смерти Мухаммеда. Халиф в переводе с арабского означает «преемник». Государство, управляемое халифом, называется халифатом.
Пять столпов ислама . Пять столпов ислама или ключевые религиозные обязанности: 1. Вера в единого бога; 2. Вера в важность молитвы; 3. Вера в важность благотворительности; 4. Вера в важность поста во время Рамадана; 5. Убежденность в важности паломничества в Мекку хотя бы раз в жизни.
Хадис: Хадис - это собрание писаний, в которых записаны высказывания и действия Мухаммеда и его сподвижников. Эти слова и действия известны как Сунна и являются руководством к правильной жизни. Хадис - это письменная запись Сунны.
Хиджра: Хиджра относится к времени в 622 году, когда Мухаммед и его единомышленники-мусульмане бежали из Мекки в Саудовской Аравии и двинулись в Медину примерно в 275 милях к северу. Хиджра по-арабски означает миграцию.
Кааба: Кааба, также пишется как Кааба или Каба и иногда называемая аль-Кааба аль-Мушаррафах, представляет собой здание в центре самой важной мечети ислама, Масджид аль-Харам в Мекке, Саудовская Аравия. Это самое священное место в исламе.
Мекка: Мекка - город в Хиджазе, горном регионе на западном побережье Аравийского полуострова. Это место рождения Мухаммеда и важный религиозный центр.
монотеизм: монотеизм - это вера в то, что существует только один Бог. Эта вера в единого Бога занимает центральное место в исламе, христианстве и иудаизме.
мечеть: мусульманский молитвенный дом. В мечети мусульмане участвуют в групповой молитве и других религиозных мероприятиях. В каждой мечети есть молитвенный зал, обращенный в сторону Мекки.
пророк: человек, который, как считается, избран Богом в качестве посланника, чтобы нести истину людям.
Коран: священная книга ислама. Главный источник исламского учения. Мусульмане верят, что Коран - это запись откровений Бога Мухаммеду на протяжении почти 23 лет.
откровения: истины, открытые Богом
Сунна: Сунна - ключевой источник исламских верований и традиций Мухаммеда. Он состоит из слов и действий Мухаммеда и его сподвижников, которые мусульмане считают образцом для подражания, как вести лучшую жизнь.
Сунниты: сунниты являются одной из двух основных ветвей ислама наряду с шиитами. Сунниты, которые считают, что Абу Бакр был правильным преемником или халифом Мухаммеда. Около 90% мусульман - сунниты.
Шииты: шииты являются одной из двух основных ветвей ислама наряду с суннитами. Шииты считают, что Абу Бакр не должен был быть первым преемником или халифом Мухаммеда, но вместо этого им должен был стать зять Мухаммеда Али ибн Аби Талиб.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать карту паука, которая иллюстрирует и определяет ключевые слова, относящиеся к исламу.
Инструкции для студентов:
Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Оцените предварительные знания учеников, чтобы определить, кому может понадобиться дополнительная поддержка или обогащение. Понимание предыдущего опыта учеников с лексикой помогает адаптировать обучение для всех.
Организуйте небольшие группы на основе владения словарным запасом. Это позволяет сосредоточить внимание и адаптировать занятия под потребности учеников.
Используйте визуальные материалы, жесты и рамки предложений вместе с определениями и иллюстрациями. Разнообразные подходы помогают всем ученикам, особенно изучающим английский, устанавливать значимые связи.
Предоставьте опорные конструкции, такие как начальные фразы и словари, для учеников, которым нужна поддержка в написании определений или использовании терминов в контексте. Эти инструменты способствуют уверенности и правильному использованию.
Парируйте или группируйте учеников, чтобы они могли объяснять термины друг другу и делиться своими иллюстрациями. Обучение между сверстниками укрепляет понимание и создает школьное сообщество.
Key terms for learning about Islam include Allah (God), prophet, Qur'an (holy book), Five Pillars of Islam, mosque (place of worship), Kaaba, caliphs, Sunnah, Hadith, and Hijrah. Understanding these helps students grasp the main concepts and history of Islam.
Encourage students to create a storyboard or spider map where each cell includes a key term, its definition, and an illustration. This visual approach aids comprehension and retention by connecting words with images and meanings.
A visual vocabulary board is an activity where students list vocabulary words, write definitions, and add illustrations for each term. For Islamic terms, this helps students see, define, and remember important concepts through both text and imagery.
Defining and illustrating key terms helps students internalize vocabulary, make connections, and improve long-term retention. Visual representations make abstract concepts in Islam more accessible and memorable.
The Five Pillars of Islam are central religious duties: 1) Belief in one God, 2) Prayer, 3) Charity, 4) Fasting during Ramadan, and 5) Pilgrimage to Mecca. Use definitions, visuals, and real-world examples to help middle schoolers understand each pillar's significance.