Эта модель раскадровка предполагает, что студенты уже изучили список лексики общих учебных материалов и выражений, сделали некоторые базовые практики, и готовы поставить все это вместе. Попросите студентов, чтобы написать связный рассказ, по крайней мере шести ячеек, которые включают по крайней мере десять терминов (будь то словарный запас или выражения).
Для дальнейшего укрепления словарного запаса, ниже каждой ячейки есть список студентов, термины, используемые, а также их переводы. Студенты могут потребовать некоторой помощи с основными глаголов и словарный запас, если это их первый испанский урок. Хотя это в основном самостоятельным видом деятельности, так как студенты узнали либо нет или ограничено другой испанский, они могут нуждаться в помощи ссылок заявления в своих повествованиях.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)