Одним из препятствий для новых испанских студентов, чтобы преодолеть это обучение, чтобы выразить себя и свои потребности в иностранном языке. Имея список полезных классных выражений для студента это первый шаг, но кроме того, студент должен практиковать их использование и усваивая их значения. В то время как общие выражения в приведенной ниже таблице, также могут быть использованы преподавателем, они, как правило, необходимы студенты. Подобный список общих выражений учителя, этот список может быть легко приспособлены, чтобы приспособить для конкретных аудиторий и ситуаций.
Попросите учащихся создать отдельные сцены, изображающие различные и реалистичные потребности студентов. Каждая сцена должна быть направлена на одной из общих выражений в классе ниже, или те, которые предусмотрены учителем. После создания нескольких сцен, студенты будут ассоциировать и написать правильное выражение ниже каждой ячейки. Другое словарный запас в модели ограничен, при условии, что эти выражения являются частью первоначального воздействия студента на испанском языке. Однако, если студенты более продвинутые, они могут включать в себя больше диалога или повествования.
| Выражения классе - студент | |
|---|---|
| ¿Como себе кости ...? | Как ты скажешь…? |
| ¿Como се ... описывать круг? | Как пишется ...? |
| ¿Qué quiere decir ...? | Что значит? |
| Más Ленто, Пор пользу. | Помедленнее, пожалуйста. |
| ¿Puedes explicar ан Ingles, Пор пользу? | Можете ли вы объяснить на английском языке, пожалуйста? |
| ¿Puedo л Аль Бано? | Могу ли я пойти в ванную? |
| ¿Puedo Beber Agua? | Могу ли я получить стакан воды? |
| Нет sé. | Я не знаю. |
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Model the use of Spanish expressions each day so students see them in action. Regular exposure helps students feel more comfortable using the phrases naturally in class.
Post colorful posters or anchor charts with key expressions around your room. This visual support gives students confidence and quick reference when they need help expressing themselves.
Start each class with a short activity where students use a new expression, such as role-playing or call-and-response. Consistent practice builds automaticity and helps reinforce learning.
Pair each expression with a hand motion or gesture. Kinesthetic activities make phrases more memorable for diverse learners and add fun to the routine.
Recognize and praise students each time they use classroom expressions in context. Positive reinforcement encourages risk-taking and builds a supportive language environment.
Основные выражения в классе на испанском включают: ¿Cómo se dice…? (Как сказать…?), ¿Cómo se escribe…? (Как произносится…?), ¿Qué quiere decir…? (Что означает…?), Медленнее, пожалуйста (Медленнее, пожалуйста), ¿Puedes explicar en inglés, por favor? (Можешь объяснить на английском, пожалуйста?), ¿Puedo ir al baño? (Могу ли я пойти в туалет?), ¿Puedo beber agua? (Могу ли я выпить воды?), и Я не знаю (Я не знаю).
Учителя могут помочь создавая ситуации, в которых студенты используют ключевые выражения, поощряя ролевые игры и связывая каждую фразу с реальными потребностями класса. Практика в контексте помогает студентам усвоить язык.
Лучший способ — использовать повторение, связывать фразы с изображениями или сценариями и активно применять их во время урока. Создание карточек и практика с одноклассниками также укрепляют запоминание.
Изучение учебных выражений дает студентам возможность общаться, задавать вопросы и участвовать более уверенно на испанском. Это создает основу для дальнейшего овладения языком и самостоятельности в классе.
Да, эти выражения легко адаптировать для конкретных классов или ситуаций, добавляя новые фразы или регулируя их под уровень языка студентов, делая их универсальными для различных учебных целей.