Самый высокий член исполнительной власти - президент Соединенных Штатов. В США было сорок пять президентов, и каждый из них оказал большое влияние на страну.
Студенты будут изучать президента и составлять график основных событий своей жизни . Временные рамки президента должны охватывать его жизнь и включать его путь в Белый дом вместе с любыми событиями, которые произошли после президентства. Приведенные ниже предложения содержат смесь событий и других фактических аспектов жизни президентов.
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы дать студентам множество вариантов и соответственно скорректировать инструкции.
Возможные темы для исследования:
Расширенная активность
Для этого расширенного занятия студенты либо продолжат работу с президентом из предыдущего занятия, либо выберут нового президента. Студенты создадут раскадровку, которая визуализирует конкретные цитаты из их президента. Студенты выберут цитаты, которые они считают наиболее глубокими, и вставят цитату в текст под раскадровкой. Затем ученики визуализируют значение цитаты в свободном месте над ней.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте график, описывающий жизнь одного из президентов США.
Encourage student engagement by creating a shared space where everyone posts their timeline. Arrange timelines chronologically on a wall or bulletin board to visualize connections between presidential terms. This approach lets students compare, discuss, and reflect on different leaders' impacts.
Pair students or create small groups to research presidents together. Collaboration sparks discussion, allows division of tasks, and builds teamwork skills. Partners can focus on different aspects (education, laws, controversies) and combine findings for a richer timeline.
Demonstrate step-by-step timeline building using a well-known president. Show how to pick key events, add brief summaries, and choose visuals. This gives students a clear example and sets expectations for their own work.
Guide students to find quotes, speeches, or photos from their chosen president. Adding primary sources makes timelines more authentic and helps students connect with history firsthand.
Host a gallery walk where students view and discuss each other's timelines. Encourage feedback and questions to promote critical thinking and peer learning. This activity turns individual projects into a collaborative learning experience.
Чтобы создать хронологию биографии президента США, попросите учащихся исследовать ключевые события жизни, такие как образование, политические достижения, важные законы, скандалы и деятельность после президентства. Ученики могут организовать эти события по хронологии на временной шкале или визуально на плакате, подытожив каждое событие и добавив иллюстрации для ясности.
Включите такие события, как ранняя жизнь, образование, служба в армии или в Конгрессе, избирательная кампания, основные достижения на посту, скандалы, важные семейные детали, хобби и значимые действия после ухода с поста. Эти аспекты помогают дать всесторонний обзор жизни и влияния президента.
Отличное расширение — позволить ученикам создать раскадровку, иллюстрирующую значимые цитаты президента. Ученики выбирают важные цитаты, визуализируют их смысл с помощью рисунков и пишут цитату под иллюстрацией, углубляя понимание ценностей и стиля коммуникации президента.
Да, ученики могут выполнять задание по хронологии президента как индивидуально, так и в группах. Групповая работа поощряет сотрудничество и разнообразие точек зрения, в то время как индивидуальные проекты способствуют самостоятельным исследованиям и творчеству.
Можно использовать цифровые шаблоны хронологий, постерные доски или интерактивное программное обеспечение, где ученики добавляют события, описания и иллюстрации. Предлагая несколько форматов, даете ученикам возможность выбрать наиболее подходящий для их стиля обучения и презентации.